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    下列计算不正确的是  (    )     

    A．－＋＝－2  B.＝

    C．|－3|＝3  D.＝2


    A、

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1是由两块全等的含30°角的直角三角板摆放而成，斜边AC=10．
    （1）若将△ADE沿直线AE翻折到如图2的位置，ED'与BC交于点F，求证：CF=EF；
    （2）求EF的长；
    （3）将图2中的△AD'E沿直线AE向右平移到图3的位置，使D'点落在BC上，求出平移的距离．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，小明在大楼30米高（即PH＝30米）的窗口P处进行观测，测得山坡上A处的俯角为15°，山脚B处的俯角为60°，已知该山坡的坡度i（即tan∠ABC）为1：，点P、H、B、C、A在同一个平面上．点H、B、C在同一条直线上，且PH⊥HC．

     (1) 山坡坡角（即∠ABC）的度数等于              度；

     (2)求A、B两点间的距离.（结果精确到0.1米，参考数据：≈1.732）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在中，有理数的个数是      个。    

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    阳光明媚的一天，数学兴趣小组的同学们去测量一棵树的高度（这棵树底部可以到达，顶部不易到达），他们带了以下测量工具：皮尺、标杆、一副三角尺、小平面镜。请你在他们提供的测量工具中选出所需工具，设计一种测量方案。

       （1）所需的测量工具是：                                      ；

       （2）请在下图中画出测量示意图；

       （3）设树高AB的长度为x，请用所测数据（用小写字母表示）求出x.

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    化简的结果是(      )     

       A．        B．       C．             D．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，△ABC中，DE∥BC，DE=a，AD=b，DB=c，则BC的长是________(用a、b、c的代数式表示)．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    二次函数y＝ax2＋bx的图象如图，若一元二次方程ax2＋bx＋m＝0 有实数根，则m的最大值为（   ）  A．－3　　　　B．3　　　　C．－6　　　　D．9                   

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    用图像法探索二次函数和反比例函数（k不为零）交点个数为  ……(    )

    　A．一定是1个　      B．一定有2个　      C．1个或者2个　       D．0个

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