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已知:四边形ABCD中,ABCD,且AB、CD的长是关于x的方程x2-2mx+(m-
1
2
2+
7
4
=0的两个根.
(1)当m=2和m>2时,四边形ABCD分别是哪种四边形并说明理由.
(2)若M、N分别是AD、BC的中点,线段MN分别交AC、BD于点P、Q,PQ=1,且AB<CD,求AB、CD的长;
(3)在(2)的条件下,AD=BC=2,求一个一元二次方程,使它的两个根分别是tan∠BDC和tan∠BCD.
(1)当m=2时,x2-4x+4=0.
∵△=0,方程有两个相等的实数根.
∴AB=CD,此时ABCD,则该四边形是平行四边形;
当m>2时,△=m-2>0,
又∵AB+CD=2m>0,
AB•CD=(m-
1
2
2+
7
4
>0,
∴AB≠CD.
该四边形是梯形.

(2)根据三角形的中位线定理可以证明:连接梯形的两条对角线的中点的线段等于梯形的上下底的差的一半.
则根据PQ=1,得CD-AB=2.
根据(1)中的AB+CD和AB•CD的式子得(2m)2-4(m2-m+2)=4,
∴m=3.
当m=3时,则有x2-6x+8=0,
∴x=2或x=4,
即AB=2,CD=4.

(3)根据该梯形是等腰梯形,平移一腰,则得到等边△BEC.
∴∠BCD=60°,∠BDC=30°.
∵tan∠BDC+tan∠BCD=
4
3
3

tan∠BDC•tan∠BCD=1.
∴所求作的方程是y2-
4
3
3
y+1=0.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

我们给出如下定义:如果四边形中一对顶点到另一对顶点所连对角线的距离相等,则把这对顶点叫做这个四边形的一对等高点.例如:如图1,平行四边形ABCD中,可证点A、C到BD的距离相等,所以点A、C是平行四边形ABCD的一对等高点,同理可知点B、D也是平行四边形ABCD的一对等高点.
(1)如图2,已知平行四边形ABCD,请你在图2中画出一个只有一对等高点的四边形ABCE(要求:画出必要的辅助线);
(2)已知P是四边形ABCD对角线BD上任意一点(不与B、D点重合),请分别探究图3、图4中S1,S2,S3,S4四者之间的等量关系(S1,S2,S3,S4分别表示△ABP,△CBP,△CDP,△ADP的面积):
①如图3,当四边形ABCD只有一对等高点A、C时,你得到的一个结论是
 

②如图4,当四边形ABCD没有等高点时,你得到的一个结论是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,已知,四边形ABCD是菱形,AC=6,BD=8,求AB的长和菱形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源: 题型:

34、如图:在平行四边形ABCD中,∠B=30°,AE⊥BC于点E,AF⊥DC的延长线于点F,已知平行四边形ABCD的周长为40cm,且AE:AF=2:3.求平行四边形ABCD的面积.

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精英家教网如图,已知在四边形ABCD中,AC与BD相交于点O,AB⊥AC,CD⊥BD.
(1)求证:△AOD∽△BOC;
(2)若sin∠ABO=
23
,S△AOD=4,求S△BOC的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知平行四边形ABCD,E是边AB的中点,联结AC、DE交于点O.记向量
AB
=
a
AD
=
b
,则向量
OE
=
1
6
a
-
1
3
b
1
6
a
-
1
3
b
(用向量
a
b
表示).

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