练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中数学 > 题目详情

    学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加d cm，如图所示．已知每个菱形的横向对角线长为30cm．

    （1）若该纹饰要231个菱形图案，试用含d的代数式表示纹饰的长度L；

    当d＝26时，求该纹饰的长度L；

    （2）当d＝20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？

     

    【答案】

     

    （1）L=        6010

    （2）300

    【解析】解：（1）L=                        1’

         当d＝26时，L=         2’

         (2) L=                        4’

    当d＝20，L=6010时

             =6010

                        n=300                 5’

    答：略                                    6’

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个全等菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加dcm，如图所示．已知每个菱形图案的边长10
    		3
    cm，其一个内角为60度．
    （1）若d=26，则该纹饰要231个菱形图案，求纹饰的长度L；
    （2）当d=20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？
    精英家教网

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    31、学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加d cm，如图所示．已知每个菱形的横向对角线长为30cm．

    （1）若该纹饰要231个菱形图案，试用含d的代数式表示纹饰的长度L；当d=26时，求该纹饰的长度L；
    （2）当d=20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校植物园沿路护栏纹饰由若干个同样的菱形图案组成，如图所示．每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加dcm，已知每个菱形图案的长对角线的长是30cm．

    （1）若d=26，则该纹饰要231个菱形图案，求纹饰的长度L；
    （2）当d=20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？

    查看答案和解析>>

    科目：初中数学 来源： 题型：

    学校植物园沿路护栏纹饰部分设计成若干个相同的菱形图案，每增加一个菱形图案，纹饰长度就增加d cm，如图所示．已知每个菱形的横向对角线长为30cm．

    （1）若该纹饰要231个菱形图案，试用含d的代数式表示纹饰的长度L；

    当d＝26时，求该纹饰的长度L；

    （2）当d＝20时，若保持（1）中纹饰长度不变，则需要多少个这样的菱形图案？

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案