精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
2.如图,△ABC中,∠C=90°,⊙P为△ABC的内切圆,点O为△ABC的外心,BC=6,AC=8,则OP的长为(  )
A.2B.3C.$\sqrt{5}$D.$\frac{12}{5}$

分析 过点P作PD⊥AC,PE⊥BC,PF⊥AB,由点P是内切圆的圆心可知PD=PE=PF,再由切线长定理可知CD=CE,BE=BF,故可得出四边形PDCE是正方形,再由勾股定理求出AB的长,故可得出PD的长,由BE=BC-CE可得出BE的长,根据点O为直角三角形的外心可得出OB的长,进而得出OF的长,根据勾股定理即可得出结论.

解答 解:过点P作PD⊥AC,PE⊥BC,PF⊥AB,
∵点P是内切圆的圆心,
∴PD=PE=PF,CD=CE,BE=BF
∴四边形PDCE是正方形.
∵△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,
∴AB=$\sqrt{{6}^{2}+{8}^{2}}$=10,
∴PE=PF=PE=$\frac{6+8-10}{2}$=2,
∴BE=BF=6-2=4.
∵点O为△ABC的外心,
∴OB=$\frac{1}{2}$AB=5,
∴OF=OB-BF=5-4=1,
∴OP=$\sqrt{{OF}^{2}+{PF}^{2}}$=$\sqrt{{1}^{2}+{2}^{2}}$=$\sqrt{5}$.
故选C.

点评 本题考查的是三角形的内切圆与内心,熟知直角三角形的内心与外心的求法是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列各式由左边到右边的变形,是因式分解的是(  )
A.3x(x+y)+3x2+3xyB.-2x2-2xy=-2x(x+y)C.(x+5)(x-5)=x2-25D.x2+x+1=x(x+1)+1

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

13.目前,我们学校语文教研组有20名教师,若将他们的年龄分成3组,在20~35(岁)一小组的频率是0.45,那么这个小组中有9名教师.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.如图,是某校八(1)班学生在某一天各自课外阅读所有时间的条形统计图,根据图形回答下列问题:
(1)这50名学生在这一天课外阅读所有时间的众数是1.0;
(2)这50名学生在这一天平均每人的课外阅读所用时间是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

17.已知2-$\sqrt{3}$是一元二次方程x2-4x+c=0的一个根,则方程的c是1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.点E与点F的纵坐标相同,横坐标不同,则直线EF与y轴的关系是(  )
A.相交B.垂直C.平行D.以上都不正确

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.如图,点E是矩形ABCD中CD边上一点,△BCE沿BE折叠为△BFE,点F落在AD上.若AB=4,AD=5,tan∠DFE=$\frac{3}{4}$,求sin∠FBE的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

11.把函数y=2x2-1的图象向上平移两个单位长度,再把图象以x轴为对称轴翻折过来,得到的图象的解析式为y=-2x2-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.下列函数中,是反比例函数的为(  )
A.y=$\frac{1}{5x}$B.y=$\frac{2}{{x}^{2}}$C.y=2x+1D.2y=x

查看答案和解析>>

同步练习册答案