A. | 26 | B. | 27 | C. | 28 | D. | 29 |
分析 根据数轴上点的坐标变化和平移规律(左减右加),分别求出点所对应的数,进而求出点到原点的距离;然后对奇数项、偶数项分别探究,找出其中的规律(相邻两数都相差3),写出表达式;然后根据点到原点的距离不小于41建立不等式,就可解决问题.
解答 解:∵移动1次后该点对应的数为0+1=1,到原点的距离为1;
移动2次后该点对应的数为1-3=-2,到原点的距离为2;
移动3次后该点对应的数为-2+6=4,到原点的距离为4;
移动4次后该点对应的数为4-9=-5,到原点的距离为5;
移动5次后该点对应的数为-5+12=7,到原点的距离为7;
移动6次后该点对应的数为7-15=-8,到原点的距离为8;
…
∴移动(2n-1)次后该点到原点的距离为3n-2;
移动2n次后该点到原点的距离为3n-1.
①当3n-2≥41时,
解得:n≥$\frac{43}{3}$
∵n是正整数,
∴n最小值为15,此时移动了29次.
②当3n-1≥41时,
解得:n≥14.
∵n是正整数,
∴n最小值为14,此时移动了28次.
纵上所述:至少移动28次后该点到原点的距离不小于41,
故选:C.
点评 本题考查了图形的变化及数字的变化规律,考查了数轴上点的坐标变化和平移规律(左减右加),考查了一列数的规律探究.对这列数的奇数项、偶数项分别进行探究是解决这道题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (-2ab)•(-3ab)3=-54a4b3 | B. | (3.5×105)÷(5×106)=7 | ||
C. | (-0.1b)•(-10b2)3=-b7 | D. | (2×108)($\frac{1}{2}$×1016)=1024 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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