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    化简：
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    ．
    分析：先把各二次根式化为最简二次根式得到原式=
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    ，然后合并同类二次根式即可．
    解答：解：原式=
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    =-6
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    ．
    点评：本题考查了实数的运算：先进行乘方或开方运算，再进行乘除运算，然后进行加减运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    (9分)某批发商以每件50元的价格购进800件T恤．第一个月以单价80元销售，
    售出了300件；第二个月如果单价不变，预计仍可售出300件，批发商为增加销售量，决定
    降价销售，根据市场调查，单价每降低1元，可多售出15件，但最低单价应高于购进的价
    格；第二个月结束后，批发商将对剩余的T恤一次性清仓销售，清仓时单价为40元．设第
    二个月单价降低x元．
    （1）填表（不需化简）：      

    （2）试写出批发商销售这批T恤的获得的总利润为y（元），试求出y与x之间的函数
    关系式，并写出x的取值范围；
    （3）当第二个月的销售单价为多少元时，才使得销售这批T恤获得的利润最大？

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    科目：初中数学 来源：2011届南京市高淳县中考数学一模试卷 题型：解答题

    (9分)某批发商以每件50元的价格购进800件T恤．第一个月以单价80元销售，
    售出了300件；第二个月如果单价不变，预计仍可售出300件，批发商为增加销售量，决定
    降价销售，根据市场调查，单价每降低1元，可多售出15件，但最低单价应高于购进的价
    格；第二个月结束后，批发商将对剩余的T恤一次性清仓销售，清仓时单价为40元．设第
    二个月单价降低x元．
    （1）填表（不需化简）：      

    （2）试写出批发商销售这批T恤的获得的总利润为y（元），试求出y与x之间的函数
    关系式，并写出x的取值范围；
    （3）当第二个月的销售单价为多少元时，才使得销售这批T恤获得的利润最大？

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    科目：初中数学 来源：2010-2011学年南京市考数学一模试卷 题型：解答题

    (9分)某批发商以每件50元的价格购进800件T恤．第一个月以单价80元销售，

    售出了300件；第二个月如果单价不变，预计仍可售出300件，批发商为增加销售量，决定

    降价销售，根据市场调查，单价每降低1元，可多售出15件，但最低单价应高于购进的价

    格；第二个月结束后，批发商将对剩余的T恤一次性清仓销售，清仓时单价为40元．设第

    二个月单价降低x元．

    （1）填表（不需化简）：      

    （2）试写出批发商销售这批T恤的获得的总利润为y（元），试求出y与x之间的函数

    关系式，并写出x的取值范围；

    （3）当第二个月的销售单价为多少元时，才使得销售这批T恤获得的利润最大？

     

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    化简：
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