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据了解,火车票价按“数学公式”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为x千米,全程参考价为180元,且 从B站至E站火车票价为87.36元.
下表是沿途各站至H站的里程数:
车站名ABCDEFGH
各站至H站的里程数(单位:千米)x1130910622402219720
(1)求A站至H站的总里程数x的值.
(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的?(要求写出解答过程).

解:(1)由题意得:=87.36,
解得:x=1500,
答:A站至H站的总里程数x的值是1500;

(2)设王大妈行了y千米,
=66,
解得:y=550,
答:王大妈从D站行到G站下车.
分析:(1)根据车票价按“”代入数据即可;
(2)设王大妈行了y千米,根据车票价的计算公式可得=66,计算出y的值,再根据每站之间的距离可算出王大妈是从哪儿上车,从哪儿下车.
点评:此题考查了学生对于范例的理解,培养了学生学以致用的能力,由于阅读量大,还考查了学生的分析能力,是一个好题.
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科目:初中数学 来源: 题型:

据了解,火车票价按“
全程参考价×实际乘车里程数
总里程数
”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1 500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:
车站名 A B C D E F G H
各站至H站的里程 数(单位:千米) 1500 1130 910 622 402 219 72 0
例如,要确定从B站至E站火车票价,其票价为
180×(1130-402)
1500
=87.36≈87(元).
(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);
(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的(要求写出解答过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

据了解,火车票价按“
全程参考价×实际乘车里程数
总里程数
”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为x千米,全程参考价为180元,且 从B站至E站火车票价为87.36元.
下表是沿途各站至H站的里程数:
车站名 A B C D E F G H
各站至H站的里程数(单位:千米) x 1130 910 622 402 219 72 0
(1)求A站至H站的总里程数x的值.
(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的?(要求写出解答过程).

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科目:初中数学 来源: 题型:

据了解,火车票价按“”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1 500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:
车站名
AB
C
D
E
F
G
H
各站至H站的里程数(单位:千米)
1500
1130
910
622
402
219
72
0
例如,要确定从B站至E站火车票价,其票价为(元).
(1) 求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);
(2) 旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的?(要求写出解答过程).

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

据了解,火车票价按“”的方法来确定,已知A站至H站总里程数为1500千米,全程参考价为180元,下表是沿途各站至日站的里程数:
例如:要确定从B站至E站火车票价,其票价为(元)。
(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);
(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着车票问乘务员:“我快到站了吗?”乘务员看到王大妈手中的票价是66元,马上说下一站就到了,请问王大妈是在哪一站下的车(要求写出解答过程)。

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科目:初中数学 来源:江苏省月考题 题型:解答题

据了解,火车票价按“”的方法来确定.已知A站至H站总里程数为1 500千米,全程参考价为180元.下表是沿途各站至H站的里程数:
例如,要确定从B站至E站火车票价,其票价为=87.36≈87(元).
(1)求A站至F站的火车票价(结果精确到1元);
(2)旅客王大妈乘火车去女儿家,上车过两站后拿着火车票问乘务员:我快到站了吗?乘务员看到王大妈手中票价是66元,马上说下一站就到了.请问王大妈是在哪一站下车的(要求写出解答过程).

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