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    解答：

    下图是一个数值转换机的示意图，请按要求填写下表：

    答案：
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    18、下图是某地区1998年至2000年快餐公司个数情况条形统计图和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）2000年该地区销售盒饭多少万盒？
    （2）该地区盒饭销售量最少的年份是哪一年？这一年的年销售量是多少万盒？
    （3）1999年至2000年两年中该地区每年平均销售盒饭多少万盒？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    下图是某地区1998年至2000年快餐公司个数情况条形统计图和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）2000年该地区销售盒饭多少万盒？
    （2）该地区盒饭销售量最少的年份是哪一年？这一年的年销售量是多少万盒？
    （3）1999年至2000年两年中该地区每年平均销售盒饭多少万盒？

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    科目：初中数学 来源：山东省月考题 题型：解答题

    观察下图，解答下列问题。
    （1）图中的小圆圈被折线隔开分成六层，第一层有1个小圆圈，第二层有3个圆圈，第三层有5个圆圈，……，第六层有11个圆圈。如果要你继续画下去，那么第七层有几个小圆圈？第n层呢？
    （2）某一层上有77个圆圈，这是第几层？
    （3）数图中的圆圈个数可以有多种不同的方法。 比如：前两层的圆圈个数和为（1+3）或22，
    由此得，1 + 3 = 22。
    同样，
    由前三层的圆圈个数和得：1 + 3 + 5 = 32。
    由前四层的圆圈个数和得：1 + 3 + 5 + 7 = 42。
    由前五层的圆圈个数和得：1 + 3 + 5 + 7 + 9 = 52。
    ……
    根据上述请你猜测，从1开始的n个连续奇数之和是多少？用公式把它表示出来。
    （4）计算：1 + 3 + 5 + … + 19的和；
    （5）计算：11 + 13 + 15 + … + 99的和。

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    下图是某地区1998年至2000年快餐公司个数情况条形统计图和快餐公司盒饭年销量的平均数情况条形统计图，请根据图中提供的信息，解答下列问题：
    （1）2000年该地区销售盒饭多少万盒？
    （2）该地区盒饭销售量最少的年份是哪一年？这一年的年销售量是多少万盒？
    （3）1999年至2000年两年中该地区每年平均销售盒饭多少万盒？

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    科目：初中数学 来源：同步题 题型：解答题

    小颖通过对某地区2002年至2004年电脑公司发展情况的调查，制成了该地区电脑公司个数情况的条形图（如下左图）和电脑公司年销售量的平均数情况条形图（如下图），利用两个图共同提供的信息，解答下列问题：
    （1）2003年该地区销售电脑共______万台；
    （2）该地区电脑销售最大的年份是______，这一年的年销售量是_______万台；
    （3）这三年中该地区每年平均销售电脑多少万台？

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