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已知y与x的部分取值满足下表:精英家教网
试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数,并写出这个函数的解析式.(不要求写x的取值范围):
 
分析:通过观察计算可得xy=-6,因此可确定这个函数是反比例函数,且k=-6,于是函数解析式可求.
解答:解:由上图x=-6,y=1,xy=-6×1=-6;x=-5,y=1.2,xy=-5×(1.2)=-6,当x=6时y=-1;
xy=6×(-1)=-6,可知xy为定值,故此函数为反比例函数.
设这个函数的解析式为y=
k
x
(k≠0),
即k=-6,
故这个函数的解析式为y=-
6
x
点评:此题比较简单,根据一次函数图象上点的坐标特点可判断出函数的性质,利用待定系数法可求出k的值,求出反比例函数的解析式.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知y与x的部分取值满足下表:
 x -6 -5 -4 -3 -2 -1  2  3  4  5  6
 y  1  1.2  1.5  2  3  6 -3 -2 -1.5 -1.2 -1
(1)试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数,并写出这个函数的解析式.(不要求写x的取值范围)
(2)简要叙述该函数的性质.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

已知y与x的部分取值满足下表:
x-6-5-4-3-2-1 2 3 4 5 6
y 1 1.2 1.5 2 3 6-3-2-1.5-1.2-1
(1)试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数,并写出这个函数的解析式.(不要求写x的取值范围)
(2)简要叙述该函数的性质.

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科目:初中数学 来源:同步题 题型:解答题

已知y与x的部分取值如下表:
 
(1)试猜想y与x的函数关系可能是我们学过的哪类函数,并写出这个函数的关系式(不写x的取值范围);
(2)简要叙述该函数的性质。

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科目:初中数学 来源:《5.2 反比例函数的图象与性质》2010年同步练习2(解析版) 题型:解答题

已知y与x的部分取值满足下表:
 x-6-5-4-3-2-1 2 3 4 5 6
 y 1 1.2 1.5 2 3 6-3-2-1.5-1.2-1
(1)试猜想y与x的函数关系可能是你们学过的哪类函数,并写出这个函数的解析式.(不要求写x的取值范围)
(2)简要叙述该函数的性质.

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