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    用配方法解一元二次方程x2+4x-5=0，此方程可变形为（　　）
    A、（x-2）2=9
    B、（x+2）2=9
    C、（x+2）2=1
    D、（x-2）2=1
    考点：解一元二次方程-配方法
    专题：计算题
    分析：方程常数项移到右边，两边加上4变形得到结果，即可做出判断．
    解答：解：方程x2+4x-5=0，
    配方得：x2+4x+4=9，即（x+2）2=9，
    故选B
    点评：此题考查了解一元二次方程-配方法，熟练掌握完全平方公式是解本题的关键．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，直线y=
    1
    5
    x-1交x轴于B，交y轴于A，C为双曲线y=
    k
    x
    （x＞0）上一点，△ABC是以AB为斜边的等腰直角三角形．求k值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在Rt△ABC中，∠C=90°，AC=4，cosA=
    8
    17
    ，求：
    （1）BC的长；
    （2）tanB的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某校科技制作小组有4名女生和6名男生，现从中任选1人去参加市科技制作比赛，则选中女生的概率是（　　）
    A、
    2
    3
    B、
    2
    5
    C、
    1
    10
    D、
    1
    2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在直角梯形ABCD中，AD∥BC，AB⊥BC，AD=4，BC=7，DC=5，点P在BC上移动，则当PA+PD取最小值时，△APD中边AP上的高为（　　）
    A、2
    		5
    B、
    4
    		5
    5
    C、
    8
    		5
    5
    D、
    16
    		5
    5

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先作图，再证明．
    （1）在所给出的图形中完成一下作图（保留作图痕迹）：
    ①作∠ACB的平分线CD，交AB于D；
    ②延长BC到E，使CE=CA，连接AE．
    （2）求证：CD∥AE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，∠B=90°，AB=BC，D是BC上一点，且AB+BD=AD+DC．求证：∠BAD=30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    看图写出下列各点坐标
    A．
     
       B．
     
       C．
     
       D．
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABD中，AB=AD，AC平分∠BAD，交BD于点E．
    （1）求证：△BCD是等腰三角形；
    （2）若∠ABD=50°，∠BCD=130°，求∠ABC的度数．

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