【题目】如图,直线AB,CD交于点O,OE平分,OF是的角平分线.
(1)说明: ;
(2)若,求的度数;
(3)若,求的度数.
【答案】(1)见解析;(2)57.5;(3)40
【解析】
(1)根据角平分线的定义可得∠COB=2∠COE,然后根据对顶角相等可得∠AOD=∠COB,从而证出结论;
(2)根据对顶角相等和平角的定义即可求出∠BOD和∠COB,然后根据角平分线的性质即可求出∠EOB,从而求出∠EOD,再根据角平分线的定义即可求出∠EOF;
(3)设∠AOC=x°,根据对顶角相等可得∠BOD=∠AOC=x°,利用角的关系和角平分线的定义分别用x表示出∠DOF、∠EOF、∠EOB、∠COB,然后利用∠AOC+∠COB=180°列方程即可求出∠AOC.
解:(1)∵OE平分,
∴∠COB=2∠COE
∵∠AOD=∠COB
∴∠AOD=2∠COE
(2)∵,
∴∠BOD=∠AOC=50°,∠COB=180°-∠AOC=130°
∵OE平分,
∴∠EOB=∠COB=65°
∴∠EOD=∠EOB+∠BOD=115°
∵OF是的角平分线
∴∠EOF=∠EOD=
(3)设∠AOC=x°
∴∠BOD=∠AOC=x°
∴∠DOF=∠BOD+∠BOF=(x+15)°
∵OF是的角平分线
∴∠EOF=∠DOF= (x+15)°
∴∠EOB= ∠EOF+∠BOF=(x+30)°
∵OE平分,
∴∠COB=2∠EOB=(2x+60)°
∵∠AOC+∠COB=180°
∴x+(2x+60)=180
解得x=40
∴∠AOC=40°
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【题目】为了解我市市区初中生“绿色出行”方式的情况,某初中数学兴趣小组以问卷调查的形式,随机调查了本校部分学生上下学的主要出行方式,并将调查结果绘制了如图所示的两幅不完整的统计图,请根据图中提供的信息解答以下问题:
种类 | |||||
出行方式 | 步行 | 公交车 | 自行车 | 私家车 | 出租车 |
(1)参与本次问卷调查的学生共有_________人,其中选择类的人数所占的百分比为____________.
(2)请通过计算补全条形统计图,并计算扇形统计图中类所对应扇形的圆心角的度数.
(3)我市市区初中生每天约人出行,若将,,这三类出行方式均视为“绿色出行”方式,请估计我市市区初中生选取“绿色出行”方式的人数.
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【题目】如图已知长方形ABCD中AB=8cm,BC=10cm,在边CD上取一点E,将△ADE折叠使点D恰好落在BC边上的点F,则CE的长为___________.
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【题目】如图,在⊙O 中,BC是弦,OA⊥BC于点E,D为⊙O上一点,连接AD,CD.
(1)求证:∠AOB=2∠ADC;
(2)若OB⊥CD,CD=8,OE=,求tan∠ADC.
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【题目】某区举行“中华诵经典诵读”大赛,小学、中学组根据初赛成绩,各选出5名选手组成小学代表队和中学代表队参加市级决赛,两个代表队各选出的5名选手的决赛成绩分别绘制成下列两个统计图
根据以上信息,整理分析数据如下:
平均数(分 | 中位数(分 | 众数(分 | |
小学组 | 85 | 100 | |
中学组 | 85 |
(1)写出表格中,,的值: , , .
(2)结合两队成绩的平均数和中位数进行分析,哪个队的决赛成绩较好?
(3)计算两队决赛成绩的方差,并判断哪一个代表队选手成绩较稳定.
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【题目】如图,在数轴上点表示数,点表示数,满足.
(1)点表示的数为 ;点表示的数为 ;
(2)甲球从点处以1个单位长度/秒的速度向左运动;同时乙球从点处以2个单位/秒的速度也向左运动,设运动的时间为(秒),
①当时,甲球到原点的距离为 单位长度;乙球到原点的距离为 单位长度;当时,甲球到原点的距离为 单位长度;乙球到原点的距离为 单位长度;
②试探究:在运动过程中,甲、乙两球到原点的距离可能相等吗?若不能,请说明理由,若能,求出甲、乙两球到原点的距离相等时的运动时间.
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【题目】下面表格是某次篮球联赛部分球队不完整的积分表:
队名 | 比赛场数 | 胜场 | 负场 | 积分 |
前进 | 14 | 10 | 4 | 24 |
光明 | 14 | 9 | 5 | 23 |
远大 | 14 | 22 | ||
卫星 | 14 | 4 | 10 | |
钢铁 | 14 | 0 | 14 | 14 |
请根据表格提供的信息:
(1)求出的值;
(2)请直接写出______,______.
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【题目】如图1,在菱形ABCD中,AB=2,∠BAD=60°,过点D作DE⊥AB点E,DF⊥BC于点F.将∠EDF绕点D顺时针旋转α°(0<α<180),其两边的对应边DE′、DF′分别与直线AB、BC相交于点G、P,如图2.连接GP,当△DGP的面积等于3时,则α的大小为( )
A. 30 B. 45 C. 60 D. 120
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【题目】为改善生态环境,防止水土流失,某村计划在堤坡种植白杨树,现甲、乙两家林场有相同的白杨树苗可供选择,其具体销售方案如下:
设购买白杨树苗x棵,到两家林场购买所需费用分别为(元)、(元). 则:
(1)该村需要购买1500棵白杨树苗,若都在甲林场购买所需费用为 元,若都在乙林场购买所需费用为 元;
(2)分别求出、与x之间的函数关系式;
(3)如果你是该村的负责人,应该选择到哪家林场购买树苗合算,为什么?
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