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    如图，已知∠B=∠D=90°，若要使△ABC≌△ADC，那么还要需要一个条件
     
    ．
    考点：全等三角形的判定
    专题：开放型
    分析：添加BC=CD，根据HL定理即可证明△ABC≌△ADC．
    解答：解：添加BC=CD，
    ∵在Rt△ABC和Rt△ADC中
    AC=AC
    CB=CD
    ，
    ∴Rt△ABC≌Rt△ADC（HL），
    故答案为：BC=CD．
    点评：此题主要考查了全等三角形的判定，关键是掌握判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS、HL．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，Rt△ABC中，∠C=90°，BC=9，CA=12，∠ABC的平分线BD交AC于D点，DE⊥DB交AB于点E．
    （1）设⊙O是△BDE的外接圆，试说明AC是⊙O的切线；
    （2）设⊙O交BC于点F，连接EF，试求⊙O的半径r及
    EF
    AC
    的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在三角形ABC中，BE平分∠ABC，∠1=∠2．问：
    （1）直线DE与BC平行吗？请说明理由．
    （2）若∠C=65°，求∠AED的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图1，点D为△ABC内一点，连结BD，CD．

    （1）探究∠BDC与∠A，∠ABD，∠ACD之间的关系，并说明理由；
    （2）请直接用（1）中的结论，解决以下三个问题：
    ①当∠BDC=120°时，若∠A=50°，则∠ABD+∠ACD=
     
    °；
    ②如图2，BE平分∠ABD，CE平分∠ACD，若∠BDC=120°，∠A=50°，求∠BEC的度数；
    ③如图3，∠ABD，∠ACD的n等分线相交于点E1，E2，…，En-1，若∠BDC=x°，∠BE1C=y°，求∠A的度数（用含x，y，n的式子表示）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    ①
    		12
    -
    		27
    +
    		3
    ；　　　　　　　　　　
    ②（
    		20
    -
    		10
    ）÷
    		5
    +(-
    		6
    )2    ；
    ③（
    		2
    -1    ）2-（
    		3
    -
    		2
    ）（
    		6
    +2    ）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    将一副三角尺按照如图所示的方式叠放在一起（∠B=45°，∠D=30°），点E是BC与AD的交点，则
    DE
    AE
    的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若代数式2a2+3a-7的值为2，则代数式6a2+9a-3的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某种苹果的售价是每千克x元，用面值y元的人民币n张购买了5千克．应找回
     
    元．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知反比例函数y=
    k
    x
    ，当x=1时，y=-2，那么当x=-3时，y的值是
     
    ．

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