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    若把代数式2x2-4x-3化为2（x-m）2+k的形式，其中m，k为常数，则m+k=
     
    ．
    考点：配方法的应用
    专题：
    分析：根据完全平方公式的结构，按照要求2x2-4x-3=2（x2-2x+1-1）-3=2（x-1）2-5，可知m=1．k=-5，则m+k=-4．
    解答：解：∵2x2-4x-3=2（x2-2x+1-1）-3=2（x-1）2-5，
    ∴m=1，k=-5，
    ∴m+k=-4．
    故答案为：-3．
    点评：本题主要考查完全平方公式的变形，熟记公式结构是解题的关键．完全平方公式：（a±b）2=a2±2ab+b2．
    练习册系列答案
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    如图，Rt△ABC中，∠C=90°，AC=
    		3
    ，BC=1，若以点C为圆心，CB为半径的圆交AB点P，则AP=
     
    ．

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    如图，AB是⊙O的直径，CD是弦，若AB=10cm，CD=8cm，那么A、B两点到直线CD的距离之和为（　　）
    A、12cmB、10cm
    C、8cmD、6cm

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，∠A=64°，圆O交AB边于G，H，交BC边于M，N，交AC边于K，L，且GH=MN=KL，连接OB，OC，求∠BOC的度数．

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    二次函数y=x2+5的最小值是
     
    ．

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    把函数y=-2x2+4x+3用配方法配成顶点式，并写出它的对称轴和顶点坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市民营经济持续发展，2013年城镇民营企业就业人数突破20万．为了解城镇民营企业员工每月的收入状况，统计局对全市城镇民营企业员工2013年月平均收入随机抽样调查，将抽样的数据按“2000元以内”、“2000元～4000元”、“4000元～6000元”和“6000元以上”分为四组，进行整理，分别用A，B，C，D表示，得到下列两幅不完整的统计图．

    由图中所给出的信息解答下列问题：
    （1）本次抽样调查的员工有
     
    人，在扇形统计图中x的值为
     
    ，表示“月平均收入在2000元以内”的部分所对应扇形的圆心角的度数是
     
    ；
    （2）将不完整的条形图补充完整，并估计该市2013年城镇民营企业20万员工中，每月的收入在“2000元～4000元”的约有多少人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下图是某班学生上学的三种方式（乘车、步行、骑车）的人数分布直方图和扇形图．
    （1）求该班有多少名学生；
    （2）补齐人数分布直方图的空缺部分；
    （3）若全年级有360人，估计该年级步行人数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    用配方法解方程：x2+4x-1=0．

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