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(2x-3)(x-1)
考点:多项式乘多项式
专题:计算题
分析:原式利用多项式乘以多项式法则计算即可得到结果.
解答:解:原式=2x2-2x-3x+3=2x2-5x+3.
点评:此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握运算法则是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

已知x+y=10,xy=5,则x2+y2=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知点P(m,1)在第二象限,则点Q(-m,3)在(  )
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列图形中既是轴对称图形,又是中心对称图形的是(  )
A、平行四边形B、等边三角形
C、圆D、直角三角形

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科目:初中数学 来源: 题型:

某车间要在一定时间内生产一批零件,若按原计划每天生产30个,则在预定期限内只能完成任务的
4
5
;现在每天生产40个,结果比预定期限提前1天完成,还多生产25个,那么预定期限是多少天?这批零件有多少个?

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知关于x的一元二次方程mx2-2x+m=0的一个根是m,求m的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
8
-
1
2
-
12
×
3
4
÷2
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

用数字3和7编一道关于两位数的应用题.要求:
(1)列的方程组是二元一次方程组;
(2)3和7都要当一次十位上的数;
(3)只写出方程组.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,一条公路与一条铁路垂直相交于点A,育才中学位于公路的东侧,铁路的北侧,到公路的距离与到铁路的距离相等,并且与点A的距离为500m.请在图中标出育才中学的位置,并说明理由(比例尺1:10000).

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