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空气质量的优劣直接影响着人们的身体健康.天水市某校兴趣小组,于2014年5月某一周,对天水市区的空气质量指数(AQI)进行监测,监测结果如图.请你回答下列问题:
(1)这一周空气质量指数的极差、众数分别是多少?
(2)当0≤AQI≤50时,空气质量为优.这一周空气质量为优的频率是多少?
(3)根据以上信息,谈谈你对天水市区空气质量的看法.
考点:条形统计图,频数与频率,众数,极差
专题:图表型
分析:(1)根据极差、众数的定义求解即可;
(2)先计算出当0≤AQI≤50时的天数,再除以7即可;
(3)根据极差可以看出天水市区空气质量差别较大,再由众数可得出天水市区的空气质量指数较多集中在30~50之间,空气质量为一般.
解答:解:(1)把这七个数据按照从小到大排列为30,35,40,50,50,70,73,
极差为73-30=43,
众数为50;
(2)空气质量为优的天数为5天,则频率为
5
7

(3)由上面的信息可得出,天水市区的空气质量指数较多集中在30~50之间,空气质量为一般.
点评:本题考查了条形统计图、频率与频数以及众数、极差,是基础题,难度不大.
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2013年5月,温家宝总理在《政府工作报告》中提到,国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元.7.79万亿用科学记数法表示为(  )
A、7.79×1012
B、7.79×1011
C、7.79×1013
D、77.9×1011

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如图,大楼AB的高为16m,远处有一塔CD,小李在楼底A处测得塔顶D处的仰角为 60°,在楼顶B处测得塔顶D处的仰角为45°,其中A、C两点分别位于B、D两点正下方,且A、C两点在同一水平线上,求塔CD的高.(
3
=1.73,结果保留一位小数.)

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某学校活动小组在作三角形的拓展图形,研究其性质时,经历了如下过程:
●操作发现:
已知△ABC如图1,分别以AB和AC为边向△ABC外侧作等边△ABD和等边△ACE,连接BE、CD,请你完成作图并证明BE=CD.(要求:尺规作图,不写作法但保留作图痕迹)

●类比探究:
如图2,分别以AB和AC为边向△ABC外侧作正方形ABDE和正方形ACFG,连接CE、BG,则线段CE、BG有什么数量关系?说明理由.
●灵活运用:
如图3,已知△ABC中,AB=2
2
,BC=3,∠ABC=45°,过点A作EA⊥AC,垂足为A,且满足AC=AE,求BE的长.

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甲、乙两人玩猜数字(1,2,3)游戏,先由甲在心里任想1,2,3中的一个数字,记为m,再由乙猜甲刚才所想的数字,把乙猜的数字记为n,若|m-n|≤1则称甲、乙“心有灵犀”.
(1)事件“|m-n|≤2”发生的概率为
 

(2)甲、乙“心有灵犀”的概率是多少?请列表格或画树形图加以分析.

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小明在学习三角形知识时,发现如下三个有趣的结论:在Rt△ABC中,∠A=90°,BD平分∠ABC,M为直线AC上一点,ME⊥BC,垂足为E,∠AME的平分线交直线AB于点F.

(1)如图①,M为边AC上一点,则BD、MF的位置关系是
 

    如图②,M为边AC反向延长线上一点,则BD、MF的位置关系是
 

    如图③,M为边AC延长线上一点,则BD、MF的位置关系是
 

(2)请就图①、图②、或图③中的一种情况,给出证明.我选图
 
来证明.

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已知:在△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,直线m经过点A,BD⊥直线m,CE⊥直线m,垂足分别为点D、E.证明:
(1)△BDA≌△AEC;
(2)DE=BD+CE.

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如图,在边长为1的正方形组成的网格中,△AOB的顶点均在格点上,点A、B的坐标分别是A(3,2)、B(1,3).求:
(1)△AOB绕点O逆时针旋转90°后得到△A1OB1.(直接在网格中填写答案)
(2)在旋转过程中,点B经过的路径弧BB1的长.

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若x-
1
x
>0,则x的取值范围是
 

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