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    2．分解因式：（a+b）2-4（a+b）+4=$（a+b-2）{\;}_{\;}^2$．

    分析 根据完全平方公式即可进行分解，

    解答 解：将a+b看成一个整体，
    原式=[（a+b）-2]2=（a+b-2）2
    故答案为：$（a+b-2）{\;}_{\;}^2$

    点评 本题考查因式分解，涉及整体思想．

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    12．如图所示，四边形OABC是矩形，点D在OC边上，以AD为折痕，将△OAD向上翻折，点O恰好落在BC边上的点E处，若△ECD的周长为4，△EBA的周长为12．
    （1）矩形OABC的周长为16；
    （2）若C点坐标为（0，3），求线段DE所在直线的解析式．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    13．如图，由18个棱长为a厘米的正方形拼成的立体图形，它的表面积是48a2cm2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    10．已知多项式2x2+bx+c分解因式为2（x-3）（x+1），则bc的值为24．

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    17．如图，小强告诉小华图中A、B两点的坐标分别为（-3，5）、（3，5），聪明的小华一下子说出了点C的坐标是（-1，7）．

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    7．若关于x的二次三项式x2+kx+b分解为（x-1）（x+3），k+b的值为-1．

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    14．某企业已收购毛竹90吨，根据市场信息，如果对毛竹进行粗加工，每天可加工8吨，每吨可获利60元；如果进行精加工，每天可加工0.5吨，每吨可获利1200元．由于条件限制，在同一天中只能采用一种方式加工，并且必须在一个月（30天）内将这批毛竹全部销售，现将部分毛竹精加工，其余毛竹粗加工，并且恰好用30天完成．
    （1）求精加工和粗加工的天数；
    （2）该企业总共获得的利润是多少元？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    11．我区有着丰富的莲藕资源．某企业已收购莲藕52.5吨．根据市场信息，将莲藕直接销售，每吨可获利100元；如果对莲藕进行粗加工，每天可加工8吨，每吨可获利1000元；如果进行精加工，每天可加0.5吨，每吨可获利5000元．由于受条件限制，在同一天中只能采用一种方式加工，并且必须在一个月（30天）内将这批莲藕全部销售．为此研究了二种方案：
    方案一：将莲藕全部粗加工后销售，则可获利52500 元．
    方案二：30天时间都进行精加工，未来得及加工的莲藕，在市场上直接销售，则可获利78750 元．
    问：是否存在第三种方案，将部分莲藕精加工，其余莲藕粗加工，并且恰好在30天内完成？若存在，求销售后所获利润；若不存在，请说明理由．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知，在△ABC中，BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，点D在BC上，且BD=DC，∠BAC=x°，∠EDF=y°．
    （1）求y关于x的函数表达式，并写出自变量的取值范围；
    （2）当x=60°时，求y的值，并判断△DEF的形状；
    （3）若△DEF为等腰直角三角形，求x的值．

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