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已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.
(1)计算:的值(用含的代数式表示);
(2)设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=             =            
(3)如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

(1)=  

(2)==
(3)设方程的另一个根为,则由(1)得

解之得,.

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.

1.计算:的值(用含的代数式表示);

2.设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=             =            

3.如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.
【小题1】计算:的值(用含的代数式表示);
【小题2】设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=             =            
【小题3】如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

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科目:初中数学 来源:2012届江苏省仪征市九年级上学期期中考试数学卷 题型:解答题

已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.
【小题1】计算:的值(用含的代数式表示);
【小题2】设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=             =            
【小题3】如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

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科目:初中数学 来源:2011-2012学年云南陇川第一中学九年级上学期期中考试数学试卷(解析版) 题型:解答题

已知一元二次方程中,如果,那么它的两个实数根是.

(1)计算:的值(用含的代数式表示);

(2)设方程的两个根分别为,根据(1)所求的结果,不解方程,直接写出=              =            

(3)如果方程的一根是,请你利用(1)中根与系数的关系求出方程的另一根及的值.

 

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