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    已知：∠A
    求作：∠B，使∠B=∠A（保留作图痕迹，不写作法）
    分析：首先作射线BC；再以A为圆心，任意长为半径作弧，以B为圆心，以同样长为半径，作弧，再以DE长为半径，M为圆心画弧即可得出N位置，进而得出答案．
    解答：解：如图所示：
    点评：本题考查的是基本作图，正确作出一角等于已知角，需要熟练掌握其做法．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网已知：△ABC求作：点P，使P到∠ABC的两边的距离相等，且使PB=PC（不写作法，保留作图痕迹）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、已知△ABC，求作△DEF，使△DEF≌△ABC（尺规作图，保留作图痕迹）．
    作法：
    （1）画线段EF=BC；
    （2）分别以E、F为圆心，线段AB，AC为半径画弧，两弧交于点D；
    （3）连接线段DE、DF．∴△DEF就是所求作的三角形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    15、已知△ABC，求作△EFG，使△EFG与△ABC的相似比为2：1．要求仅用直尺和圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    20、根据下列要求画图（不写画法，保留作图痕迹）：
    （1）已知线段a、b，求作线段AB，使AB=2a-b．

    （2）已知∠α、∠β，求作∠AOB，使∠AOB=∠α-∠β．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    22、作图：已知△ABC，求作一个三角形，使它与△ABC是全等三角形．（用圆规和直尺作图，保留作图痕迹，不必写画法和证明）．

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