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16.观察下列各式:
1×2×3×4+1=25=52
2×3×4×5+1=121=112
3×4×5×6+1=361=192
4×5×6×7+1=841=292

(1)猜想上面四个算式的规律,并用字母表示出第n个式子;
(2)证明你的猜想的正确性.

分析 (1)等式的左边是连续四个正整数的乘积,再加上1,得数是这四个自然数两端数的乘积加1的平方,据此列式表示即可;
(2)利用整式的乘法展开即可.

解答 解:(1)n(n+1)(n+2)(n+3)+1=[n(n+3)+1]2=(n2+3n+1)2
(2)左面=n(n+1)(n+2)(n+3)+1
=(n+1)(n+2)n(n+3)+1
=(n2+3n+2)(n2+3n)+1
=(n2+3n)2+2(n2+3n)+1
=(n2+3n+1)2=右边

点评 此题考查数字的变化的规律,注意算式之间的联系,利用特殊推出一般性的结论,再加以证明结论的成立,是数学中常用的方法.

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4.如图,将腰长为$\sqrt{2}$cm的等腰直角三角形ABC绕点B旋转到△A'B'C'位置,使A、B、C'三点在同一直线上,则点A经过的路线长是(  )
A.$\frac{3}{4}$πcmB.$\frac{3}{4}$$\sqrt{2}$πcmC.$\frac{3}{2}$πcmD.$\frac{1}{2}$π

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1.在楼顶A处测得地面B,C两建筑物的俯角分别是30°,45°,且楼A与B,C两建筑物在同一条直线上.已知B,C两建筑物之间的距离为20m,则楼高为27.3米.(忽略B,C两建筑物的高度,结果精确到0.1m)

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8.①125÷(-$\frac{5}{6}$)×$\frac{6}{5}$=-180;
②1-2+3-4+5-…-2014+2015-2016+2017=1009.

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5.计算
(1)1.52-(-3$\frac{1}{3}$)-(+2$\frac{1}{4}$)-$\frac{2}{3}$;                                                   
(2)(+4$\frac{4}{9}$)-(+7.3)+(5$\frac{5}{9}$)+(-2.7);
(3)(-13)-(+28)+(-34)-(-46)+(+22);
(4)|52$\frac{16}{17}$-75$\frac{13}{29}$|-22$\frac{13}{29}$.

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6.某兴趣小组的每位同学,将自己收集的植物标本向本组其他成员各赠送1件,全组互赠标本共110件,则全组有11名学生.

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