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一元二次方程ax2+3x﹣a=0的根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.无法判断
A
首先根据题意,求得判别式△的值,即可得△>0,继而可判定此方程有两个不相等的实数根.
解:∵a=a,b=3,c=﹣a,
∴△=b2﹣4ac=32﹣4×a×(﹣a)=9+4a2>0,
∴一元二次方程ax2+3x﹣a=0有两个不相等的实数根.
故选A.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=6cm,BC=8cm,点P、Q为AB边及BC边上的两个动点。(1)若点P从点A沿AB边向点B以1cm/s的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿BC边向点C以2cm/s的速度移动,两个点同时出发。
①经过几秒,△PBQ的面积等于8cm2
②是否存在这样的时刻,使△PBQ的面积等于10 cm2?如果存在请求出来,如果不存在,请说明理由。
(2)假设点P、Q可以分别在AB、BC边上任意移动,是否存在PQ同时平分△ABC的周长和面积的情况?如果存在请求出BP的长度;如果不存在,请说明理由。

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A.有两个异号的实数根
B.有两个相等的实数根
C.有两个同号的实数根
D.没有实数根

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关于x的一元二次方程x2﹣ax+(a﹣1)=0的根的情况是(  )
A.有两个不相等的实数根
B.有两个相等的实数根
C.没有实数根
D.有两个实数根

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

若方程的两根是,那么的值是(  )
A.-B.-6C.D.-

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若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则=          .

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解方程:
(1).                       (2)    

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