“一方有难,八方支援”,2013年4月20日四川省芦山县遭遇强烈地震灾害,我县某校师生共同为地震灾区捐款135000元用于灾后重建,把135000元用科学记数法表示为( )
A、1.35×106 B、13.5×105 C、1.35×105 D 13.5×104
科目:初中数学 来源: 题型:
小明早晨从家里出发出门晨练,他没有间断的匀速跑了20 min后回到家.已知小明在整个晨练途中,他出发后t min时,他所在的位置与家的距离为s km,且s与t之间的函数关系的图像如图中的折线段OA-AB-BC所示.则下列图形中可大致表示小明晨练的路线的是( )
A B C D
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,塔AB和楼CD的水平距离为80米,从楼顶C处及楼底D处测得塔顶A的仰角分别为45°和60°,试求塔高与楼高(精确到0.01米)
(参考数据:)
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科目:初中数学 来源: 题型:
某商场购进一种每件价格为100元的新商品,在商场试销发现:销售单价x(元/件)与每天销售量y(件)之间满足如图所示的关系:
(1)求出y与x之间的函数关系式;
(2)写出每天的利润W与销售单价x之间的函数关系式;若你是商场负
责人,会将售价定为多少,来保证每天获得的利润最大,最大利润是多少?
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科目:初中数学 来源: 题型:
对于任意实数k,关于x的方程x2-2(k+1)x-k2+2k-1=0的根的情况为( )
A、有两个不相等的实数根 B、没有实数根
C、有两个相等的实数根 D、无法确定
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科目:初中数学 来源: 题型:
哥哥身高1.68米,在地面上的影子长是2.1米,同一时间测得弟弟的影子长1.8米,则弟弟身高是( )
A.1.44米 B.1.52米 C.1.96米 D.2.25米
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图所示,有一块梯形形状的土地,现要平均分给两个农户种植(即将梯形面积等分),试设计两
种方案(用尺规作图,保留作图痕迹,不要求写出做法),并简要说明理由。
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