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    如图所示，图中（    ）（只填序号即可）经过折叠可以围成一个棱柱。
    ②④
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    精英家教网下图为某三岔路口交通环岛的简化模型．在某高峰时段，单位时间进出路口A，B，C的机动车辆数如图所示，图中x1，x2，x3分别表示该时段单位时间通过路段
    AB
    ，
    BC
    ，
    CA
    的机动车辆数（假设：单位时间内，在上述路段中，同一路段上驶入与驶出的车辆数相等），试比较x1，x2，x3的大小关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    太仓人杰地灵，为了了解学生对家乡历史文化名人的知晓情况，某校对部分学生进行了随机抽样调查，并将调查结果绘制成如图所示统计图的一部分．

    根据统计图中的信息，回答下列问题：
    （1）本次抽样调查的样本容量是
    50
    50
    ；
    （2）在扇形统计图中，“了解很少”所在扇形的圆心角是
    180
    180
    度；
    （3）若全校共有学生1300人，那么该校约有多少名学生“基本了解”太仓的历史文化名人？

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    科目：初中数学 来源：2014届江西省景德镇市八年级下学期期末质量检测数学试卷（解析版） 题型：解答题

    如图所示，图中的小方格都是边长为1的正方形，△ABC与△A′B′C′是以 点O为位似中心的位似图形，它们的顶点都在小正方形的顶点上. 

    （1）画出位似中心点O； 

    （2）直接写出△ABC与△A’B’C’的位似比            ； 

    （3）以位似中心O为坐标原点，以格线所在直线为坐标轴建立平面直角坐标系，画出△A′B′C′关于点 O中心对称的△A"B"C"，如果△ABC内部一点M的坐标为（x，y），写出△A"B"C"中M的对应点M"的坐标             。

     

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，图1是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中的虚线剪成四个全等的小长

    方形，再按图2围成一个较大的正方形．

     


       （1）请用两种方法表示图2中阴影部分的面积（只需表示，不必化简）；

       （2）比较（1）的两种结果，你能得到怎样的等量关系？

       （3）请你用（2）中得到的等量关系解决下面问题：如果m-n=4，mn=12，求m+n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，图1是一个长为2m，宽为2n的长方形，沿图中的虚线剪成四个全等的小长

    方形，再按图2围成一个较大的正方形．

     


       （1）请用两种方法表示图2中阴影部分的面积（只需表示，不必化简）；

       （2）比较（1）的两种结果，你能得到怎样的等量关系？

       （3）请你用（2）中得到的等量关系解决下面问题：如果m-n=4，mn=12，求m+n的值．

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