分析 根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质进行解答即可.
解答 解:如图:过点C作CE⊥BD,
∵△ABC为等边三角形,
∴AB=BC,∠ABC=60°,
∵∠ABD=15°,
∴∠BCE=90°-60°-15°=15°,
在△ADB与△CBE中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠ADB=∠CEB=90°}\\{∠ABD=∠ECB=15°}\\{AB=BC}\end{array}\right.$,
∴△ADB≌△CBE(AAS),
∴CE=BD=$\frac{AD}{tan15°}=\frac{1}{2-\sqrt{3}}=2+\sqrt{3}$,
故答案为:$2+\sqrt{3}$.
点评 此题考查等边三角形的性质,关键是根据等边三角形的性质和全等三角形的判定和性质解答.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{a+b}{2}$ | B. | $\frac{a+b}{11}$ | C. | $\frac{5a+6b}{11}$ | D. | $\frac{1}{2}$($\frac{a}{5}$+$\frac{b}{6}$) |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 飞机上升9000米,再上升-5000米,则飞机实际上升4000米 | |
B. | 一个正数,一个负数,它们表示的意义一定相反 | |
C. | 0是最小的有理数 | |
D. | 正数和负数统称为有理数 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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