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如图,在直角坐标系中,有等腰直角△ABC,其中AC=BC,∠ACB=90°且点A(3
3
,0),B(0,-
3
),以点C为圆心的⊙C与x、y轴相切于M、N,反比例函数y=
k
x
(k>0)的图象经过圆心C,则k=
 
考点:反比例函数综合题
专题:
分析:连接CM、CN,可以证明直角△BNC和直角△MAC全等,则BN=AM,设C的坐标是(a,a),根据BN=AM即可列方程求得a的值,得到C的坐标,利用待定系数法求得函数的解析式.
解答:解:连接CM、CN.
∵⊙C与x、y轴相切于M、N,
∴CM⊥x轴,CN⊥y轴,且CM=CN,
则∠CNB=∠CMA=90°,
在Rt△BNC和Rt△MAC中,
CM=CN
BC=AC

∴Rt△BNC≌Rt△MAC(HL),
∴BN=AM,
设C的坐标是(a,a),
则BN=a+
3
,AM=OA-a=3
3
-a,
则a+
3
=3
3
-a,
解得:a=
3

则C的坐标是(
3
3
),代入y=
k
x
得:k=3.
故答案是:3.
点评:本题考查了待定系数法求函数的解析式以及圆的切线的性质,全等三角形的判定与性质,正确证明△BNC≌△MAC是关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
3
-1)0-2-1-
2
tan45°+|-
2
|

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科目:初中数学 来源: 题型:

2013年,我国上海和安徽首先发现“H7N9”禽流感,H7N9是一种新型禽流感,其病毒颗粒呈多形性,其中球形病毒的最大直径为0.00000012米,这一直径用科学记数法表示为
 
米.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图是温度计的示意图,左边的刻度表示摄氏温度,右边的刻度表示华氏温度,华氏温度y(℉)与摄氏温度x(℃)之间的函数关系式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知直线y=x-3与函数y=
2
x
的图象相交于点A(a,b),O是坐标原点.则:
(1)a-b=
 
;    
(2)OA=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

某地有一长方形鱼塘,已知鱼塘的长是宽的2倍,面积1600m2.则鱼塘的周长为(  )m.
A、800
B、2
200
C、10
8
D、120
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列运算正确的是(  )
A、
4
=±2
B、
3-
27
64
=
3
4
C、
3-8
=-2
D、|
2
-1|=1-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

我们规定以下三种变换:
(1)f(a,b)=(-a,b).如:f(1,3)=(-1,3);
(2)g(a,b)=(b,a).如:g(1,3)=(3,1);
(3)h(a,b)=(-a,-b).如:h(1,3)=(-1,-3).
按照以上变换有:f(g(2,-3))=f(-3,2)=(3,2),
求f(h(5,-3))的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

问题1:若方程组
4x+y=k+1
x+4y=3
的解满足条件0<x+y<1,求k的取值范围.
(1)小华在解本题时发现:由于方程组中x、y的系数恰好都分别为1和4,所以直接将方程组①、②相加,可得
 
,即x+y=
 
,由条件0<x+y<1得:
 
.从而求得k的取值范围:
 
.这种不需求x、y,而直接求x+y的方法数学中称为整体代换.
(2)问题2:若方程组
2x+5y=k+1
3x+5y=3
的解满足条件0<x+y<1,求k的取值范围.小华在解此题时发现由于x、y的系数不对等,整体代换不可行,但聪明的小华并没有放弃,通过探索发现通过给方程①、②分别乘以不同的数,仍然可以达到整体代换的目的:如:方程①×(-2)得:
 
③;方程②×3得:
 
④;将方程③、④相加得:
 
;所以x+y=
 

(3)若问题变为“若方程组
2x+5y=k+1
3x+5y=3
的解满足条件0<2x+y<1,求k的取值范围”.
探索:问应如何确定两方程的变形,才能达到不需求x、y的值,而确定2x+y的值.

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