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    解不等式：k1x+a≥k2x+b的解
     
    ．
    考点：解一元一次不等式
    专题：
    分析：首先移项，合并同类项，系数化成1即可求解．
    解答：解：移项，得：k1x-k2x≥b-a，
    合并同类项，得：（k1-k2）x≥b-a，
    当k1＞k2时，不等式的解集是：x≥
    b-a
    k1-k2
    ，
    当k1＜k2时，不等式的解集是：x≤
    b-a
    k1-k2
    ．
    故答案是：当k1＞k2时，不等式的解集是：x≥
    b-a
    k1-k2
    ，当k1＜k2时，不等式的解集是：x≤
    b-a
    k1-k2
    ．
    点评：本题考查了不等式的解法，正确理解不等式的性质，分类讨论是关键．
    练习册系列答案
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    若a2-4a+b2-6b+13=0，求分式
    4a3-ab2
    4a2-4ab+b2
    的值．

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    同学聚餐，每两人都要握手一次，若所有人共握手55次，那么参加聚餐的共有多少人？

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    分式的混合运算
    （1）（-
    x2
    y
    ）•（-
    y2
    x
    ）3÷（-
    y
    x
    ）4．
    （2）
    x2
    x-1
    -x-1．
    （3）（
    2x-3
    x
    -1）÷
    x2-9
    x
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某市第5路公交车从起点到终点共有8个站，一辆公交车由起点开往终点，在起点站始发时上了部分乘客，从第二站开始下车、上车的乘客数如下表：
    站次
    人数    		二三四五六七八
    下车（人）24375816
    上车（人）7864350
    （1）求起点站上车人数；
    （2）若公交车收费标准为上车每人2元，计算此趟公交车从起点到终点的总收入；
    （3）公交车在哪两个站之间运行时车上乘客最多？是几人？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    有理数的混合运算顺序：-3-[-5-0.2÷
    4
    5
    ×（-2）2]．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知
    1
    x
    -
    1
    y
    =
    3
    2
    ，则
    xy
    y-x
    的值是（　　）
    A、
    3
    2
    B、
    2
    3
    C、-
    3
    2
    D、-
    2
    3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在四边形ABCD中，AD∥BC，AD＜BC，∠ABC=90°，以AB为直径作⊙O，恰与CD相切于点E，连接OD、OC、BE．求证：OD∥BE．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某通讯器材公司销售一种市场需求量较大的新型通讯产品．已知每件产品的进价为30元，试销时，物价部门规定，每件产品的销售价不低于进价，且获利不得超过其进价．为了解这种产品的年销售量y（万件）与实际售价x（元/件）之间的关系，试销一段时间后，部门负责人把试销情况成下表：
    销售单价x（元/件）…4050607080…
    年销售量y（万件）…6050403020…
    （1）观察并分析表中的y与x之间的对应关系，用所学过的一次函数、反比例函数或二次函数的有关知识求出y（万件）与x（元/件）的函数关系式，并写出自变量的取值范围；
    （2）此外，销售该产品的总开支z（万元）（不含进价）与年销售量y（万件）存在如下的函数关系：z=10y+400；该公司销售这种产品的年利润为P（万元），求P与x之间的函数关系式（注：年利润=年销售额-成本-总开支）；
    （3）求该公司销售这种产品的年利润最多是多少万元．

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