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    圆内接正六边形边长为6，则该圆的内接正三角形边长为（　　）
    A、6
    		3
    B、9
    		3
    C、6
    		2
    D、12
    考点：正多边形和圆
    专题：计算题
    分析：根据题意画出图形，设出圆的半径，再由正多边形及直角三角形的性质求解即可．
    解答：解：如图（二），
    ∵圆内接正六边形边长为6，
    ∴AB=6，
    可得△OAB是等边三角形，圆的半径为6，
    ∴如图（一），
    连接OB，过O作OD⊥BC于D，
    则∠OBC=30°，BD=OB•cos30°=
    		3
    2
    ×6=3
    		3
    ，
    故BC=2BD=6
    		3
    ．
    故选：A．
    点评：本题考查的是圆内接正三角形及正六边形的性质，根据题意画出图形，作出辅助线构造出直角三角形是解答此题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在△ABC中，a，b，c分别为∠A，∠B，∠C的对边长，∠A=45°，∠C=90°，a=1，则b=
     
    ，c=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，水平放置的长方体的底面是边长为2和4的矩形，它的左视图的面积为6，则长方体的体积等于（　　）
    A、48B、24C、8D、16

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一个圆心角为120°的扇形的弧长为4π，则该扇形的面积为（　　）
    A、6πB、12π
    C、18πD、24π

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    到△ABC的三个顶点距离相等的点是△ABC（　　）的交点．
    A、三边中线
    B、三条角平分线
    C、三边上高
    D、三边垂直平分线

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    菱形具有而矩形不具有的性质是（　　）
    A、两条对角线相等
    B、两条对角线互相平分
    C、两条对角线互相垂直
    D、既是轴对称图形又是中心对称图形

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若点（x，y）关于y轴的对称点在第二象限，则x和y的符号是（　　）
    A、x＜0，y＞0
    B、x＞0，y＞0
    C、x＜0，y＜0
    D、x＞0，y＜0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，下面推理正确的是（　　）
    A、∵∠1=∠3，∴AD∥BC
    B、∵∠A+∠1+∠2=180°，∴AD∥BC
    C、∵∠A+∠3+∠4=180°，∴AB∥CD
    D、∵∠2=∠4，∴AD∥BC

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知y1=-
    1
    2
    x+1，y2=
    3
    2
    x+5，试用图象法比较y1与y2的大小．

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