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【题目】如图,已知矩形AOBC的三个顶点的坐标分别为O(00)A(06)B(80),按以下步骤作图:

①以点O为圆心,适当长度为半径作弧,分别交OCOB于点DE

②分别以点DE为圆心,大于DE的长为半径作弧,两弧在∠BOC内交于点F

③作射线OF,交边BC于点G,则点G的坐标为_____

【答案】(8)

【解析】

如图,过点GGHOCH.解直角三角形求出OC10,证明OGB≌△OGHAAS),推出OHOB8BGGH,设BGGHx,在RtGCH中,利用勾股定理构建方程即可解决问题.

解:如图,过点GGHOCH

A06),B80),

OA6OB8

∵四边形OACB是矩形,

∴∠OBC90°BCOA6

OC

∵∠GOB=∠GOH,∠OBG=∠OHG90°OGOG

∴△OGB≌△OGHAAS),

OHOB8BGGH,设BGGHx

RtGCH中,∵∠GHC90°CHOCOH2CG6x

x

G8).

故答案为:(8)

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图1所示,E为矩形ABCD的边AD上一点,动点PQ同时从点B出发,点P1cm/秒的速度沿折线BE-ED-DC运动到点C时停止,点Q2cm/秒的速度沿BC运动到点C时停止,设PQ同时出发t秒时,BPQ的面积为ycm2,已知yt的函数关系图象如图2所示(其中曲线OG为抛物线的一部分,其余各部分均为线段)所示,则下列结论:①BEBC;②当t6秒时,ABE PQB;③点P运动了18秒;④当t秒时,ABEQBP.其中正确的是( ).

A.①②B.①③④C.③④D.①②④

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】某校为了解初中学生每天在校体育活动的时间(单位:h),随机调査了该校的部分初中学生.根据调查结果,绘制出如下的统计图①和图②.请根据相关信息,解答下列问题:

(Ⅰ)本次接受调查的初中学生人数为___________,图①中m的值为_____________;

(Ⅱ)求统计的这组每天在校体育活动时间数据的平均数、众数和中位数;

(Ⅲ)根据统计的这组每天在校体育活动时间的样本数据,若该校共有800名初中学生,估计该校每天在校体育活动时间大于1h的学生人数.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】在平面直角坐标系中,抛物线轴交于点,与轴交于点,直线经过两点.

求抛物线的解析式;

上方的抛物线上有一动点

①如图,当点运动到某位置时,以为邻边的平行四边形第四个顶点恰好也在抛物线上,求出此时点的坐标;

②如图,过点的直线于点,若,求的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如果,O是△ABC的外接圆,∠A=45°,BDOCAC的延长线于点D

1)求证:BDO的切线;

2)若∠D=30°,OC=2

求∠ABC的度数;

AB的长.

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线yax2+bx+ca≠0)与y轴的交点为A(03),与x轴的交点分别为B(20)C(60).直线ADx轴,在x轴上位于点B右侧有一动点E,过点E作平行于y轴的直线l与抛物线、直线AD的交点分别为PQ

1)求抛物线的解析式;

2)当点E在线段BC上时,求APC面积的最大值;

3)是否存在点P,使以APQ为顶点的三角形与AOB相似?若存在,求出此时点E的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

【题目】如图,已知函数y2x与反比例函数yx0)的图象交于点A,将y2x的图象向下平移6个单位后与反比例函数yx0)交于点B,与x轴交于点C,若OA2BC,则k_____

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【题目】抛物线y=ax2+bx+c的对称轴为直线x=﹣1,部分图象如图所示,下列判断中:

abc>0;

b2﹣4ac>0;

9a﹣3b+c=0;

④若点(﹣0.5,y1),(﹣2,y2)均在抛物线上,则y1>y2

5a﹣2b+c<0.

其中正确的个数有(  )

A. 2 B. 3 C. 4 D. 5

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【题目】“新型冠状病毒肺炎”疫情牵动着亿万国人的心,为进一步加强疫情防控工作,兰州市某学校利用网络平台进行疫情防控知识测试.洪涛同学对九年级1班和2班全体学生的测试成绩数据进行了收集、整理和分析,研究过程中的部分数据如下.

信息一:疫情防控知识测试题共10道题目,每小题10分;

信息二:两个班级的人数均为40人;

信息三:九年级1班成绩频数分布直方图如图,

信息四:九年级2班平均分的计算过程如下,

80.5()

信息五:

统计量

班级

平均数

中位数

众数

方差

九年级1

82.5

m

90

158.75

九年级2

80.5

75

n

174.75


根据以上信息,解决下列问题:

1m=    n=    

2)你认为哪个班级的成绩更加稳定?请说明理由;

3)在本次测试中,九年级1班甲同学和九年级2班乙同学的成绩均为80分,你认为两人在各自班级中谁的成绩排名更靠前?请说明理由.

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