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    已知∠α=32°，则∠α的余角是
     
    °．
    考点：余角和补角
    专题：
    分析：根据余角：如果两个角的和等于90°（直角），就说这两个角互为余角．即其中一个角是另一个角的余角可得答案．
    解答：解：∠α的余角是：90°-32°=58°．
    故答案为：58．
    点评：此题主要考查了余角，关键是掌握互为余角的两个角的和为90度．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了加强食品安全管理，有关部门对某超市的甲乙两种品牌食用油共抽取18瓶进行检测，检测结果分为“优秀、合格、不合格”三个等级，数据处理后制成以下折线统计图和扇形统计图．

    （1）抽取检测的18瓶食用油，其中不合格的有
     
     瓶；
    （2）甲种品牌被抽取了
     
     瓶用于检测，乙种品牌被抽取了
     
     瓶用于检测；
    （3）在该超市购买一瓶乙品牌的食用油，能买到“优秀”级的概率等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB、CD、EF相交于点O，∠1=20°，∠BOC=80°，则∠2=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平行四边形、菱形、等腰梯形、圆四个图形中，中心对称图形的个数有
     
    个．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图是圆锥的三视图及相关数据，则此圆锥的全面积是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，用锤子以相同的力将铁钉垂直钉入木块，随着铁钉的深入，铁钉所受的阻力也越来越大．当铁钉进入木块部分长度足够时，每次钉入木块的铁钉长度是前一次的
    1
    2
    ．已知这个铁钉被敲击3次后全部进入木块（木块足够厚），且第一次敲击后，铁钉进入木块的长度是acm，若铁钉总长度为4cm，则a的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：2-1+（π-3）0-
    3
    1
    8
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直角三角形一边长为8，另一条边是方程x2-2x-24=0的一解，则此直角三角形的第三条边长是（　　）
    A、10
    B、2
    		7
    C、4或10
    D、10或2
    		7

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知∠α=30°，则∠α的余角是（　　）
    A、60°B、70°
    C、150°D、30°

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