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    11．计算式子-2-（+3）的结果为-5．

    分析 减去一个数，等于加上这个数的相反数．

    解答 解：-2-（+3）=-2-3=-（2+3）=-5，
    故答案为：-5．

    点评 本题主要考查了有理数的减法，解题时注意：在进行减法运算时，首先弄清减数的符号．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，弦BE与弦CD交于点G，点E为$\widehat{DC}$的中点，过点B的直线交DC延长线于点A，AB∥DE．
    （1）若AB=AG，求证：AB是⊙O切线；
    （2）在（1）条件下，若tanA=$\frac{3}{4}$，DE=10，求⊙O的半径．
    （3）求证：AG2-BG2=AC•AG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．某条道路上通行车辆限速为60千米/时，在离道路50米的点P处建一个监测点，道路AB段为检测区（如图）．在△ABP中，已知∠PAB=30°，∠PBA=45°，一辆轿车通过AB段的时间8.1秒，请判断该车是否超速？（参考数据：$\sqrt{2}$≈1.41，$\sqrt{3}$≈1.73，60千米/时=$\frac{50}{3}$米/秒）

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．如图，在△ABC中，∠C=90°，AB=5，BC=3，D是AB的中点，点E在边AC上，将△ADE沿DE翻折，使点A落在点A'处，当A'E⊥AC时，A'B=$\frac{\sqrt{2}}{2}$或$\frac{7}{2}\sqrt{2}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    6．计算：-10-2=-12．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    16．如图，⊙O与直线l相离，OA⊥l于点A，OA交⊙O于点C，过点A作⊙O的切线AB，切点为B，连接BC交直线l于点D
    （1）求证：AB=AD；
    （2）若tan∠OCB=2，⊙O的半径为3，求BD的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．先化简，再求值：$\frac{2x}{x+1}$-$\frac{2x-4}{{x}^{2}-1}$÷$\frac{x-2}{{x}^{2}-2x+1}$，然后在不等式x≤2的非负整数解中选择一个适当的数代入求值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．流传的游戏，游戏时，双方每次任意出“石头”，“剪刀”，“布”这三种手势中的一种，那么双方出现相同手势的概率为$\frac{1}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．中秋佳节我国有赏月和吃月饼的传统，英才学校数学兴趣小组为了了解本校学生喜爱月饼的情况，随机抽取了60名同学进行问卷调查，经过统计后绘制了两幅尚不完整的统计
    图．（注：参与问卷调查的每一位同学在任何一种分类统计中只有一种选择）
    请根据统计图完成下列问题：
    （1）扇形统计图中，“很喜欢”的部分所对应的圆心角为126度；条形统计图中，“很喜欢”月饼中喜欢“豆沙”月饼的学生有4人；
    （2）若该校共有学生1200人，请根据上述调查结果，估计该校学生中“很喜欢”月饼的有420人．
    （3）李民同学最爱吃莲蓉月饼，陈丽同学最爱吃豆沙月饼，现有重量、包装完全一样的豆沙、莲蓉、蛋黄
    三种月饼各一个，让李民、陈丽每人各选一个，则李民、陈丽两人都选中自己最爱吃的月饼的概率为$\frac{1}{6}$．

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