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不计算,比较图中甲、乙两组数据的标准差,则S与S的关系是(  )
A、S>S
B、S=S
C、S<S
D、不能确定
考点:方差,折线统计图
专题:
分析:由图可知甲的方差大于乙的方差,根据标准差的定义可知甲的标准差也一定大于乙的标准差.
解答:解:由图可知甲的方差大于乙的方差,所以甲的标准差也一定大于乙的标准差.
即S>S
故选:A.
点评:本题考查了方差与标准差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在数轴上,点A向右平移1个单位,再向左平移2个单位,再向右平移3个单位,再向左平移4个单位…100次平移后A所在点表示的数为2006,则点A的原始数为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知四边形ABCD的四条边长分别为a,b,c,d,其中a,b为对边,且a2+b2+c2+d2=2ab+2cd,则此四边形一定是(  )
A、任意四边形
B、对角线相等的四边形
C、对角线互相垂直且相等的四边形
D、平行四边形

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在△ABC和△DEF中,已知AB=DE,∠B=∠DEF,添加下列条件,不能判定△ABC≌△DEF的是(  )
A、∠A=∠D
B、AC=DF
C、BE=CF
D、AC∥DF

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科目:初中数学 来源: 题型:

两圆的半径之比为2:3,当两圆内切时,圆心距为4.则当两圆外切时,圆心距为(  )
A、5B、11C、14D、20

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科目:初中数学 来源: 题型:

一元二次方程x2+x-1=0的两根分别为x1,x2,则
1
x1
+
1
x2
=(  )
A、
1
2
B、1
C、
5
2
D、
5

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,AB为⊙O的直径,AC交⊙O于点E,BC交⊙O于点D,CD=BD,∠C=70°,现给出以下四个结论:
①∠A=45°;②AC=AB;③
AE
=
BE
;④2CE•AB=BC2
其中正确结论的序号为(  )
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目:初中数学 来源: 题型:

用长40m的篱笆围成一个矩形菜园,则围成的菜园的最大面积为(  )
A、400m2
B、300m2
C、200m2
D、100m2

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列说法正确的有(  )
①对角线互相平分的四边形是平行四边形;
②平行四边形的对角互补;
③平行线间的线段相等;
④两个全等的三角形可以拼成一个平行四边形;
⑤平行四边形的四内角之比可以是2:3:2:3.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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