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过平面上四个点中的任意两点画直线,可以画出的直线共有( )

A. 1条 B. 4条 C. 一条或四条 D. 1条或4条或6条

D 【解析】【解析】 (1)若四个点在同一直线上,则只能画出一条直线,如图(1); (2)若四个点不在同一条直线上,则能画出四条或六条直线,如图(2),图(3). 故选D.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:浙江杭州下城区观成中学2018届九年级上学期期中数学试卷 题型:填空题

如图,在⊙中, ,则__________.

【解析】∵四边形为⊙的内接四边形, ∴,又, ∴, 在中, , , ∴, 故答案为: .

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科目:初中数学 来源:江西省南昌市2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

已知 是二次函数,且函数图象有最高点.

(1)求k的值;

(2)求顶点坐标和对称轴,并说明当x为何值时,y随x的增大而减少.

(1)k=﹣3;(2)当k=﹣3时,y=﹣x2顶点坐标(0,0),对称轴为y轴,当x>0时,y随x的增大而减少. 【解析】试题分析:(1)根据二次函数的定义得出k2+k﹣4=2,再利用函数图象有最高点,得出k+2<0,即可得出k的值; (2)利用(1)中k的值得出二次函数的解析式,利用形如y=ax2(a≠0)的二次函数顶点坐标为(0,0),对称轴是y轴即可得出答案. 试题解析:【...

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科目:初中数学 来源:河南省周口市西华县2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:解答题

如图,点C是线段AB上的一点,点M是线段AC的中点,点N是线段BC的中点.

(1)如果,求MN的长;

(2)若AC = xcm,BC = (10﹣x)cm,求MN的长.

(1)MN = 7cm;(2)MN = 5cm 【解析】试题分析:(1)根据M是线段AC的中点,AM=BC=5cm,于是得到AM=CM=5cm,BC=4cm,由于N是线段BC的中点,得到CN=BC=2cm,根据线段的和差即可得到结论; (2)根据M是线段AC的中点,N是线段BC的中点,于是得到CM=AC=xcm,CN=BC=(10﹣x)=5﹣x,根据MN=CN+CM即可得到结论. ...

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科目:初中数学 来源:河南省周口市西华县2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:填空题

如图,把一张长方形ABCD的纸片沿EF折叠后,ED与BC的交点G,点D,C分别落在C?,D?的位置上,若∠EFG = 55°,则∠GFC?= ________°.

70 【解析】【解析】 ∵∠EFG = 55°,∴∠EFC=180°-55°=125°.∵长方形纸片ABCD沿EF折叠后,ED′与BC的交点为G,点D,C分别落在D′,C′的位置上,∴∠EFC′=∠EFC=125°,∴∠GFC′=∠EFC′-∠EFG=125°-55°=70°.故答案为:70.

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科目:初中数学 来源:河南省周口市西华县2017-2018学年七年级上学期期末考试数学试卷 题型:单选题

已知关于x的方程的解是,则m的值为( )

A. B. C. D.

B 【解析】【解析】 ∵关于x的方程2x+2m=5的解是x=2,∴2×2+2m=5,解得:m=.故选B.

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科目:初中数学 来源:山东省枣庄市2017-2018学年八年级(上)期中数学复习试卷 题型:解答题

已知一次函数y=﹣2x+4,

(1)画出函数图象;

(2)求其图象与x轴,y轴的交点坐标;

(3)求其图象与坐标轴所围成的三角形的面积.

(1)见解析;(2)(2,0)、(0,4);(3)4. 【解析】试题分析:(1)列表画出图象; (2)令x=0,求出y的值,即可求出图象与y轴的交点坐标,令y=0,求出x的值,即可求出图象与x轴的交点坐标; (3)根据三角形的面积公式求解即可. 试题解析: y=-2x+4 x 0 2 y 4 0 如图 (2)令x=0, y=4....

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科目:初中数学 来源:山东省枣庄市2017-2018学年八年级(上)期中数学复习试卷 题型:单选题

下列各式中,不能与合并的是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】试题分析:根据同类二次根式(被开方数相同)和最简二次根式,可先化简知: , , =, =5, = ,故答案为D 故选:D

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科目:初中数学 来源:宁夏吴忠市2018届九年级(上)期中数学试卷 题型:解答题

一商店1月份的利润是2500元,3月份的利润达到3025元,这两个月的利润月增长的百分率相同,求这个百分率。

10%. 【解析】 试题分析:设平均每月增率是x, 根据增长率问题中的等量关系原有量×(1+增长率)n=现有量,n表示增长的次数即可列方程,解方程即可解答. 试题解析:【解析】 设平均每月增率是x,则可以列方程 2500(1+x)2=3025, (1+x)2=1.21, 1+x=±1.1, ∴x1=0.1,x2=-2.1(不符合题意,舍去), ∴取...

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