精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
20.如图,在△ABC中,∠C=90°,将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,已知MN∥AB,MC=6,NC=4,则四边形MABN的面积是36.

分析 首先连接CD,交MN于E,由将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,即可得MN⊥CD,且CE=DE,又由MN∥AB,易得△CMN∽△CAB,根据相似三角形的面积比等于相似比的平方,相似三角形对应高的比等于相似比,即可得$\frac{{S}_{△CMN}}{{S}_{△CAB}}$=($\frac{CE}{CD}$)2=$\frac{1}{4}$,又由MC=6,NC=4,即可求得四边形MABN的面积.

解答 解:连接CD,交MN于E,
∵将△ABC沿直线MN翻折后,顶点C恰好落在AB边上的点D处,
∴MN⊥CD,且CE=DE,
∴CD=2CE,
∵MN∥AB,
∴CD⊥AB,
∴△CMN∽△CAB,
∴$\frac{{S}_{△CMN}}{{S}_{△CAB}}$=($\frac{CE}{CD}$)2=$\frac{1}{4}$,
∵在△CMN中,∠C=90°,MC=6,NC=4,
∴S△CMN=$\frac{1}{2}$CM•CN=$\frac{1}{2}$×6×4=12,
∴S△CAB=4S△CMN=4×12=48,
∴S四边形MABN=S△CAB-S△CMN=48-12=36.
故答案为:36.

点评 此题考查了折叠的性质、相似三角形的判定与性质以及直角三角形的性质,此题难度适中,解此题的关键是注意折叠中的对应关系,注意数形结合思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.如果$\frac{1}{2}$xay2与$\frac{1}{3}$x3yb是同类项,则-ab=-9.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,∠AOB=90°,在∠AOB的内部有一条射线OC.
(1)画射线OD⊥OC.
(2)写出此时∠AOD与∠BOC的数量关系,并说明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.分解因式:2x3y-18xy3

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.已知点C为线段AB的中点,点D是线段CB上一点,E为DB的中点,AB=16cm,EB=3cm,则CD=(  )
A.2cmB.3cmC.4cmD.5cm

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图所示,把一张矩形纸片对折两次,然后剪下一个角,为了得到一个正方形,剪刀与折痕所成的角的度数应为(  )
A.30°B.45°C.60°D.90°

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

12.如果x=-2是方程a(x+3)=$\frac{1}{2}$a+x的解.求a2-$\frac{a}{2}$+1的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

9.如图,梯形OABC中,BC∥AO,O(0,0),A(10,0),B(10,4),BC=2,G(t,0)是底边OA上的动点.
(1)tan∠OAC=2.
(2)边AB关于直线CG的对称线段为MN,若MN与△OAC的其中一边平行时,则t=4或4$\sqrt{5}$或10-2$\sqrt{5}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.2015年8月抚州市赣东大道改造工程全面开启,经过某十字路口的汽车无法继续直行,只可左转或右转,但电动车不受限制,现有一辆汽车和一辆电动车同时到达该路口:
(1)请用“树状图”或“列表法”列举出汽车和电动车行驶方向所有可能的结果;
(2)求汽车和电动车都向左转的概率.

查看答案和解析>>

同步练习册答案