精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
28、如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.
分析:(1)连接OD,只需证明OD⊥BM,根据直径所对的圆周角是直角即可证明;
(2)根据方程的两个根确定BC,BD的长,再根据切割线定理求得圆的半径;
(3)根据切线长定理和勾股定理列方程计算.
解答:证明:(1)连接OD.
∵OB是直径,
∴∠ODB=90°,
∴BD是圆的切线.

解:(2)求得方程的两个根分别是x=2或x=4,
则BC=2,BD=4;
∵BD2=BC•BO,
∴BO=8,
∴OC=OB-BC=8-2=6..
∴圆O的半径是6.

(3)设MD=x,则MA=x.
根据(2)得:AB=14.
根据勾股定理,得x2+142=(x+4)2
∴x=22.5.
点评:此题综合运用了圆周角定理的推论、切线的性质定理及其判定定理、勾股定理.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(49):3.5 直线和圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第24章《圆(下)》中考题集(22):24.2 圆的切线(解析版) 题型:解答题

如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源:第24章《圆》中考题集(43):24.2 点、直线和圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图,点O是已知线段AB上一点,以OA为半径的⊙O交线段AB于点C,以线段OB为直径的圆与⊙O的一个交点为D,过点A作AB的垂线交BD的延长线于点M.
(1)求证:BD是⊙O的切线;
(2)若BC,BD的长度是关于x的方程x2-6x+8=0的两个根,求⊙O的半径;
(3)在上述条件下,求线段MD的长.

查看答案和解析>>

同步练习册答案