【题目】阅读下面材料:
如图1,已知线段AB、CD相交于点O,且AB=CD,请你利用所学知识把线段AB、CD转移到同一三角形中。
小强同学利用平移知识解决了此问题,具体做法如下:
如图2,延长OD至点E,使DE=CO,延长OA至点F,使AF=OB,连接EF,则△OEF为所求的三角形。
请你仔细体会小强的做法,探究并解答下列问题:
如图3,长为2的三条线段AA′,BB′,CC′交于一点O,并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°;
(1)请你把三条线段AA′,BB′,CC′ 转移到同一三角形中。(简要叙述画法)
(2)连接AB′、BC′、CA′,如图4,设△AB′O、△BC′O、△CA′O的面积分别为S1、S2、S3,则S1+S2+S3________(填“>”或“<”或“=”)。
【答案】
【解析】试题分析:(1)根据材料得出延长OA至点E,使AE=A′O;延长OB′至点F,使B′F=OB;连接EF,则△OEF为所求;
(2)根据平移的性质首先得出,再利用图象得出S1+S2+S3<S△EOF.
试题解析:
(1)如图所示:画法:①延长OA至点E,使AE=A′O;②延长OB′至点F,使B′F=OB;③连接EF,则△OEF为所求的三角形。
(2)∵长为2的三条线段AA′,BB′,CC′交于一点O,
并且∠B′OA=∠C′OB=∠A′OC=60°;
∴△OEF为边长为2的等边三角形,∴,
在EF上截取EQ=CO,则QF=C′O,
∴可得△A′CO≌△QEA,△B′FQ≌△OBC′,
如图所示:
则。
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【题目】阅读下面的文字后,回答问题:
甲、乙两人同时解答题目:“化简并求值:,其中a=5.”甲、乙两人的解答不同;
甲的解答是:;
乙的解答是:.
(1) 的解答是错误的.
(2)错误的解答在于未能正确运用二次根式的性质: .
(3)模仿上题解答:化简并求值:,其中a=2.
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【题目】用一些相同的小立方块搭一个几何体,使它从正面看和从上面看的形状图如图所示,从上面看的形状图中小正方形中的字母表示在位置的小立方块的个数,解答下列问题.
(1)各表示几?
(2)当时,画出这个几何体从左面看到的形状图.
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【题目】某检修小组从A地出发,在东西向的马路上检修线路,如果规定向东行驶为正,向西行驶为负,一天中五次行驶纪录如下。(单位:千米)
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
-4 | +7 | -9 | +7 | -2 |
(1)求第二次记录时距A地多远?
(2)在第______次纪录时距A地最远。
(3)若每千米耗油0.8升,问共耗油多少升?
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【题目】某餐厅中,一张桌子可以坐6人,如果把多张桌子摆在一起,可以有以下两种摆放方式.
(1)当有5张桌子时,第一种摆放方式能坐 人,第二种摆放方式能坐 人,
(2)当有n张桌子时,第一种摆放方式能坐 人,第二种摆放方式能坐 人,
(3)一天中午餐厅要接待98位顾客共同就餐(即桌子要摆在一起),但餐厅只有25张这样的餐桌,若你是这个餐厅的经理,你打算选择哪种方式来摆放餐桌?为什么?
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【题目】若a,b,c是直角三角形的三条边长,斜边c上的高的长是h,给出下列结论:
①以a2,b2,c2的长为边的三条线段能组成一个三角形
②以, , 的长为边的三条线段能组成一个三角形
③以a+b,c+h,h的长为边的三条线段能组成直角三角形
④以, , 的长为边的三条线段能组成直角三角形
其中所有正确结论的序号为______.
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【题目】计算:
(1)(-12)-(20)+(-8)-15.
(2)-)3;
(3)-30×();
(4)(-6)2×()-22;
(5)19+(-1.5)÷(-3)2.
(6)2 )
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【题目】如图,C为∠AOB的边OA上一点,OC=6,N为边OB上异于点O的一动点,P是线段CN上一点,过点P分别作PQ∥OA交OB于点Q,PM∥OB交OA于点M.
(1)若∠AOB=60,OM=4,OQ=1,求证:CN⊥OB.
(2)当点N在边OB上运动时,四边形OMPQ始终保持为菱形.
①问: 的值是否发生变化?如果变化,求出其取值范围;如果不变,请说明理由.
②设菱形OMPQ的面积为S1,△NOC的面积为S2,求的取值范围.
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