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10.请用分解的方法计算:2015×201620162016-2016×201520152015.

分析 利用提取公因式法分解求得答案即可.

解答 解:原式=2015×2016×10001-2016×2015×10001
=2015×2016×(10001-10001)
=0.

点评 此题考查因式分解的实际运用,掌握提取公因式法是解决问题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,在边长为1的小正方形组成的网格中,△AOB的顶点都在格点上,点A、B的坐标分别为(-4,4)、(-6,2).请按要求完成下列各题:
(1)将△AOB绕点O顺时针旋转90°,画出旋转后的△A1OB1,在旋转过程中线段AO所扫过的面积为8π;
(2)点P1,P2,P3,P4,P5是△AOB边上的5个格点,画一个三角形,使它的三个顶点为P1,P2,P3,P4,P5中的3个格点并且与△AOB相似.(要求:在图中联结相应线段,不用说明理由)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知一次函数y=-$\frac{3}{2}$x+3的图象如图所示,观察图象回答下列问题:
(1)当x<2时,y>0.
(2)当x>2时,y<0
(3)当x≤0时,y≥3
(4)当0<y<3时,x的取值范围为0<x<2.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.简便计算:(-9)×(-$\frac{2}{3}$)6×(1$\frac{1}{2}$)3

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:
(1)(-1)8-($\frac{1}{2}$-$\frac{2}{3}$)÷(-$\frac{1}{6}$)×[-2-(-3)2]-|$\frac{1}{8}$-0.52|
(2)42×(-$\frac{2}{3}$)+(-$\frac{3}{4}$)÷(0.25)
(3)[30-($\frac{7}{9}$+$\frac{5}{6}$-$\frac{11}{12}$)×(-36)]÷(-5)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

15.如图,E是正方形ABCD中AD边上的一个动点,AC与BE交于点P,过P点作PF⊥BE交CD边于F点,连结EF、BF,若AB=4,下列结论
①∠EBF=45°;②△DEF的周长为8;③AP2+CQ2=PQ2;④当F为CD的中点时,有PF=$\sqrt{10}$;
其中正确的是(  )
A.只有①②③B.只有②④C.只有①③④D.①②③④

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.计算:
(1)$\frac{1}{1-x}$-$\frac{1}{1+x}$-$\frac{2x}{1{+x}^{2}}$-$\frac{{4x}^{3}}{1{+x}^{4}}$-$\frac{{8x}^{7}}{1{+x}^{8}}$;
(2)$\frac{1}{(x-1)(x+1)}$+$\frac{1}{(x+1)(x+3)}$+$\frac{1}{(x+3)(x+5)}$;
(3)($\frac{{x}^{2}-4}{{x}^{2}-4x+4}$-$\frac{1}{x-2}$)•($\frac{{x}^{2}-2x}{x+1}$)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.计算:
(1)$\frac{\sqrt{21}×\sqrt{7}}{\sqrt{3}}$;
(2)(1+$\sqrt{5}$)($\sqrt{5}$-2);
(3)($\sqrt{3}$-$\frac{1}{\sqrt{3}}$)2
(4)$\sqrt{\frac{4}{3}}$÷$\sqrt{\frac{3}{2}}$×$\sqrt{\frac{9}{8}}$;
(5)($\sqrt{3}$-2)2002•($\sqrt{3}$+2)2003

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.计算:(2$\sqrt{3}$-1)2-($\sqrt{12}$+$\sqrt{8}$)($\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$)

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