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如图有两个可自由转动的转盘,A转盘被平均分成2个相等的扇形区域,分别标注数字1和2;B转盘被平均分成3个相等的扇形区域,分别标注数字-1,-2,-3.分别转动这两个转盘,将A盘所得结果记为x,B盘所得结果记为y,这样就确定了点P的坐标(x,y),
(1)用列表或树状图法写出点P的所有可能性;
(2)求点P落在双曲线y=-
2
x
上的概率.
(1)列表得:
A盘(x)
B盘(y)
12
-1(1,-1)(2,-1)
-2(1,-2)(2,-2)
-3(1,-3)(2,-3)
或画树状图得:

则点P的所有可能性有:(1,-1),(1,-2),(1,-3),(2,-1),(2,-2),(2,-3);

(2)∵点P落在双曲线y=-
2
x
上的有(1,-2)与(2,-1)两种情况,
∴点P落在y=-
2
x
上的概率为:
2
6
=
1
3
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

小刚每天骑自行车上学都要经过三个路口,每个路口都安装有红灯和绿灯,假如每个路口红灯和绿灯亮的时间相同,那么,小刚从家随时出发去学校,一路畅通(不遇红灯)的概率是______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一个口袋中有4个完全相同的小球,把它们分别标号为1、2、3、4,随机摸取一个小球然后放回,再随机地摸取一个小球.求两次摸取的小球标号的和为5的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

一个不透明的布袋中有分别标着数字1,2,3,4的四个乒乓球,现从袋中随机摸出两个乒乓球,则这两个乒乓球上的数字之和大于5的概率为(  )
A.
1
6
B.
1
3
C.
1
2
D.
2
3

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)A、B、C三个小朋友分别站到如图1所示的三个小三角形中做游戏,若每个小三角形中只站一人.则A、B两人相邻的概率是多少?
(2)A、B、C三个小朋友分别站到如图2所示的四个小三角形中做游戏,若每个小三角形中只站一人.则中间的三角形没有站人的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一个不透明的口袋里装有2个红球和1个白球,这三个球除了颜色以外没有任何区别.搅匀后从袋中摸出1个球,然后将摸出的第1个球放回袋里搅匀再摸出第2个球.
(1)求第一次摸出的球是红球的概率;
(2)请用列表或画树状图的方法,求摸出的两个球恰好都是红球的概率.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

定义一种“十位上的数字比个位、百位上的数字都要小”的三位数叫做“V数”如“947”就是一个“V数”.若十位上的数字为2,则从1,3,4,5中任选两数,能与2组成“V数”的概率是(  )
A.
1
4
B.
3
10
C.
1
2
D.
3
4

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

周六下午,小刚到小强家玩.休息之余,两人进入校园网,研究起了本校各班的课程表…现已知初一(1)班周四下午共安排数学、生物、体育这三节课.
(1)请你通过画树状图列出初一(1)班周四下午的课程表的所有可能性;
(2)小刚与小强通过研究发现,学校在安排课务时遵循了这样的一个原则--在每天的课表中,语文、数学、英语这三门学科一定是安排在体育课之前的.请问你列出的初一(1)班周四下午的课程表中符合学校课务安排原则的概率是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

一不透明纸箱中装有形状,大小,质地等完全相同的4个小球,分别标有数字1,2,3,4.
(1)从纸箱中随机地一次取出两个小球,求这两个小球上所标的数字一个是奇数另一个是偶数的概率;
(2)先从纸箱中随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为十位上的数字;将取出的小球放回后,再随机地取出一个小球,用小球上所标的数字作为个位上的数字,则组成的两位数恰好能被3整除的概率是多少?试用树状图或列表法加以说明.

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