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    函数y=
    		x+3
    +
    1
    x-1
    中自变量x的取值范围是
     
    ．
    考点：函数自变量的取值范围
    专题：
    分析：根据被开方数大于等于0，分母不等于0列式计算即可得解．
    解答：解：根据题意得，x+3≥0且x-1≠0，
    解得x≥-3且x≠1．
    故答案为：x≥-3且x≠1．
    点评：本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果关于x的方程kx2-2x-5=0有两个实数根，那么k的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在?ABCD中，E为AD的三等分点，AE=
    2
    3
    AD，连接BE交AC于点F，AC=12，则AF为（　　）
    A、4B、4.8C、5.2D、6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    		9999×9999+19999
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图所示，在矩形ABCD中，AB=10cm，AD=20cm，两只小虫P和Q同时分别从A，B出发沿AB，BC向终点B，C方向前进，小虫P每秒走1cm，小虫Q每秒走2cm，请问它们同时出发多少秒时，以P、B、Q为顶点的三角形与以A、C、D为顶点的三角形相似？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四个数中，是负数的是（　　）
    A、|-1|
    B、-（-1）
    C、-1
    D、
    		(-1)2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    母亲节过后，某校在本校学生中做了一次抽样调查，并把调查结果分为三种类型：A．不知道哪一天是母亲节的；B．知道但没有任何行动的；C．知道并问候母亲的．如图所示是根据调查结果绘制的统计图（部分）．
    （1）已知A类学生占被调查学生人数的30%，则被调查学生有多少人？
    （2）如果该校共有学生2000人，试估计这个学校学生中有多少人知道母亲节并问候了母亲．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，菱形ABCD中，点E为边DC上一点，点D关于AE的对称点F恰好在对角线AC上，连接EF并延长交AB于点G，若∠AGF=90°，AE=
    		6
    ，则菱形ABCD的周长是（　　）
    A、8
    		2
    B、8
    C、8
    		3
    D、8
    		6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在一个口袋中有4个完全相同的小球，把它们分别标号为2，3，4，6，随机地摸取一个小球后放回，再随机地摸出一个小球．
    （1）试用树形图或列表法中的一种列举两次取出的小球的标号的所有可能结果；
    （2）求两次取的小球的标号的和为3的倍数的概率．

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