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比较大小:(1)
1
100
 
-0.009;(2)-
8
7
 
-
6
7
;(3)-2
1
3
 
-2.3.
分析:本题是基础题.根据有理数大小比较的规律则可判断大小.
解答:解:有理数大小比较法则(1)正数大于0,0大于负数,正数大于负数;(2)两个负数,绝对值大的反而小.
(1)
1
100
>-0.009;(2)-
8
7
>-
6
7
;(3)-2
1
3
<-2.3.
点评:同号有理数比较大小的方法:
都是正有理数:绝对值大的数大;都是负有理数:绝对值的大的反而小.
异号有理数比较大小的方法:只要判断哪个是正哪个是负就行.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:
5
 
11
-
3
 
-
2

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科目:初中数学 来源: 题型:

选做题(从下面两题中任选一题,如果做了两题的,只按第(1)题评分)
(1)比较大小:
13
-
11
 
15
-
13

(2)计算:sin40°•cos40°-tan50°≈
 
(结果保留三个有效数字).

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:-
10
 
-
11
;计算:2
6
-
7
 
(结果精确到0.01).

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科目:初中数学 来源: 题型:

比较大小:2
3
 
11
.(填“>”、“=”、“<”).

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科目:初中数学 来源:数学教研室 题型:022

比较大小:(1)________11  (2)________

 

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