精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
9.已知点(-2,y1),(-1,y2),(3,y3)在函数y=(x+1)2+a的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A.y1>y2>y3B.y3>y1>y2C.y3>y2>y1D.y2>y1>y3

分析 把点的坐标代入可分别求得y1,y2,y3的值,再比较大小即可.

解答 解:
∵点(-2,y1),(-1,y2),(3,y3)在函数y=(x+1)2+a的图象上,
∴y1=(-2+1)2+a=1+a,y2=(-1+1)2+a=a,y3=(3+1)2+a=16+a,
∴a<1+a<16+a,
∴y3>y1<y2
故选B.

点评 本题主要考查二次函数图象上点的坐标特征,掌握函数图象上的点的坐标满足函数解析式是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.已知点(-1,y1),(1,y2),(-2,y3)在函数y=x2+2x+m的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是(  )
A.y1>y2>y3B.y2>y1>y3C.y2>y3>y1D.y3>y1>y2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

20.下面计算正确的是(  )
A.3+$\sqrt{3}$=3$\sqrt{3}$B.$\sqrt{27}$÷$\sqrt{3}$=3C.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$D.$\sqrt{(-2)^{2}}$=-2

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.观察下列等式:$\frac{1}{1×2}$=1-$\frac{1}{2}$,$\frac{1}{2×3}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$,$\frac{1}{3×4}$=$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$,….
将以上三个等式两边分别相加得:$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$=1-$\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{3}$-$\frac{1}{4}$=1-$\frac{1}{4}$=$\frac{3}{4}$.
(1)猜想并写出:$\frac{1}{{n({n+1})}}$=$\frac{1}{n}$-$\frac{1}{n+1}$.
(2)直接写出下列各式的计算结果:
①$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{2016×2017}$=$\frac{2016}{2017}$;
②$\frac{1}{1×2}$+$\frac{1}{2×3}$+$\frac{1}{3×4}$+…+$\frac{1}{{n×({n+1})}}$=$\frac{n}{n+1}$.
(3)探究并计算:$\frac{1}{2×4}$+$\frac{1}{4×6}$+$\frac{1}{6×8}$+…+$\frac{1}{2014×2016}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.我们可以用符号f(a)表示代数式.A是正整数,我们规定:当a为奇数时,f(a)=3a+1,当a为偶数时,f(a)=$\frac{a}{2}$.例如:f(1)=3×1+1=4,f(10)=$\frac{10}{2}$=5.设a1=4,a2=f(a1),a3=f(a2),…an=f(an-1),…,a2016=f(a2015).依此规律,得到一列数:a1,a2,a3,…,an,…,a2015,a2016.则这2016个数之和a1+a2+a3+a4+a5+a6+…+a2015+a2016等于4704.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

14.计算
(1)(-1)×(-8)
(2)(-1$\frac{1}{4}$)×(+4)
(3)0÷(-2-2)
(4)3÷$\frac{1}{3}$×3.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.已知:如图,AB,CD交于点O,E,F为AB上两点,OA=OB,OE=OF,∠A=∠B,∠ACE=∠BDF.求证:△ACE≌△BDF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

18.解方程:
(1)(2x+3)2-16=0;                  
(2)x2+4x-4=0(用配方法)
(3)(x-3)2-2x(x-3)=0;                
(4)3y2+4y-4=0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.“鸡兔同笼”是我国民间流传的诗歌形式的数学题:“鸡兔同笼不知数,三十六头笼中露,看来脚有100只,几多鸡儿几多兔”解决此问题,可设鸡有x只,则所列方程的是(  )
A.x+2(36+x)=100B.4x+2(36-x)=100C.2x+4(36-x)=100D.2x+2(36-x)=100

查看答案和解析>>

同步练习册答案