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    已知实数a、b在数轴上的对应点的位置如右图所示，那么
    		a
    +
    		b
    是一个（　　）
    A、非负数B、正数
    C、负数D、以上答案均不对
    考点：实数与数轴
    专题：
    分析：根据数轴判断出a＞0，b＜0，再根据二次根式有意义的条件判断即可．
    解答：解：由图可知，a＞0，b＜0，
    ∴
    		b
    没有意义，
    ∴
    		a
    +
    		b
    无意义．
    故选D．
    点评：本题考查了实数与数轴，要注意二次根式有意义的条件是被开方数非负数．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    观察下面的单项式：x，-2x2，4x3，-8x4…，则第6个式子是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=x2+3的图象向右平移3个单位，得到新的图象的函数解析式是（　　）
    A、y=x2
    B、y=（x+3）2
    C、y=（x-3）2
    D、y=（x-3）2+3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    二次函数y=ax2+bx+c（a、b、c是常数a≠0）的大致图象如图所示，抛物线交x轴于点（-1，0），（3，0）．若函数y的值随着x的增大而增大，则x的取值范围是（　　）
    A、x≤1B、x≤-1
    C、x≥1D、x≥3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    命题：
    （1）有三角对应相等的两个三角形全等．
    （2）有两边及其夹角对应相等的两个三角形全等．
    （3）角的平分线所在的直线是它的对称轴．
    （4）三角形一边上的中线是该边的一半，则该三角形为直角三角形．
    （5）正比例函数是一次函数，
    其中叙述正确的个数是（　　）
    A、1B、2C、3D、4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如果把
    x2
    x+y
    的x与y都扩大到原来的10倍，那么这个代数式的值（　　）
    A、不变B、扩大10倍
    C、扩大100倍D、无法确定

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，某同学把一块三角形状的玻璃打碎成了三块，现在要到玻璃店去配一块完全一样
    的玻璃，那么最省事的方法是带③去，依据是三角形的全等判定（　　）
    A、SASB、ASA
    C、SSSD、AAS

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法中正确的是（　　）
    A、1是单项式
    B、单项式m的系数为0，次数为0
    C、单项式2a2b的系数是2，次数是2
    D、xy-x+y-4的项是xy，x，y，4

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    （神奇的数学游戏）根据下面的游戏向导来试着玩这个游戏．写出一个你喜欢的数，把这个数加上3，把结果乘以5，再减去15，再除以5，结果你会重新得到原来的数．
    （1）假设一开始写出的数为n，根据这个游戏的每一步，列出最后的表达式．
    （2）将（1）中得到的表达式进行化简．用你的结果来证实：为什么游戏对任意数都成立．
    （3）自己编写一个数学游戏，并写出步骤（试着使你编出的游戏让人感到惊奇，且最好不是显而易见的）．

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