A. | ①②④ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②③④ |
分析 由菱形ABCD中,AB=AC,易证得△ABC是等边三角形,则可得∠B=∠EAC=60°,由SAS即可证得△ABF≌△CAE;则可得∠BAF=∠ACE,利用三角形外角的性质,即可求得∠AHC=120°;过点D作DG⊥CH于点G,作DK⊥FA交FA的延长线于点K,根据全等三角形对应角相等可得∠BAF=∠ACE,然后求出∠AHC=120°,再根据四边形的内角和定理求出∠HAD+∠HCD=180°,根据平角的定义求出∠HAD+∠KAD=180°,从而得到∠HCD=∠KAD,然后利用“角角边”证明△ADK和△CDG全等,根据全等三角形对应边相等可得DK=DG,然后利用到角的两边距离相等的点在角的平分线上即可证明HD平分∠AHC;在HD上截取HK=AH,连接AK,易得点A,H,C,D四点共圆,则可证得△AHK是等边三角形,然后由AAS即可证得△AKD≌△AHC,易得∠DOC=∠BEC,进而可证明△BCE≌△COD.
解答 解:∵四边形ABCD是菱形,
∴AB=BC,
∵AB=AC,
∴AB=BC=AC,
即△ABC是等边三角形,
同理:△ADC是等边三角形
∴∠B=∠EAC=60°,
在△ABF和△CAE中,
$\left\{\begin{array}{l}{BF=AE}\\{∠B=∠EAC}\\{BC=AC}\end{array}\right.$,
∴△ABF≌△CAE(SAS);
故①正确;
∴∠BAF=∠ACE,
∵∠AEH=∠B+∠BCE,
∴∠AHC=∠BAF+∠AEH=∠BAF+∠B+∠BCE=∠B+∠ACE+∠BCE=∠B+∠ACB=60°+60°=120°;
故②正确;
过点D作DG⊥CH于点G,作DK⊥FA交FA的延长线于点K,如图1,
∵△ABF≌△CAE,
∴∠BAF=∠ACE,
∵∠ACE+∠FCE=60°,
∴∠BAF+∠FCE=60°,
∴∠AHC=∠AFC+∠HCF=∠B+∠BAF+∠BCE=120°,
∵∠ADC=60°,
∴∠HAD+∠HCD=180°,
∵∠HAD+∠KAD=180°,
∴∠HCD=∠KAD,
在△ADK和△CDG中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠HCD=∠KAD}\\{∠DGC=∠AKD}\\{AD=CD}\end{array}\right.$,
∴△ADK≌△CDG(AAS),
∴DK=DG,
∵DG⊥CH,DK⊥FA,
∴HD平分∠AHC,
故③正确;
在HD上截取HK′=AH,连接AK′,如图2,
∵∠AHC+∠ADC=120°+60°=180°,
∴点A,H,C,D四点共圆,
∴∠AHD=∠ACD=60°,∠ACH=∠ADH,
∴△AHK′是等边三角形,
∴AK′=AH,∠AK′H=60°,
∴∠AK′D=∠AHC=120°,
在△AK′D和△AHC中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠AK′D=∠AHC}\\{∠ADH=∠ACH}\\{AD=AC}\end{array}\right.$,
∴△AK′D≌△AHC(AAS),
∴∠ADK′=∠ACH,
∵△ABF≌△CAE,
∴∠BAF=∠ACH=∠ADK′,
∵∠BEC=∠BAC+∠ACH=60°+∠ACH,∠COD=∠CAD+∠ADK′=60°+∠ACH,
∴∠BEC=∠COD,
在△BCE和△COD中,
$\left\{\begin{array}{l}{∠EBC=∠DCO=60°}\\{∠BEC=∠COD}\\{BC=CD}\end{array}\right.$,
∴△BCE≌△COD(AAS),
故④正确,
故选D.
点评 本题考查了菱形的性质,全等三角形的判定与性质,等边三角形的判定与性质,综合性较强,难度较大,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{a}$ | B. | $\frac{a}{2}$ | C. | $\frac{b}{2a}$ | D. | 2a |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
分组 | 频数 | 所占百分比 |
49.5~59.5 | 8 | 8% |
59.5~69.5 | 12 | 12% |
69.5~79.5 | 20 | 20% |
79.5~89.5 | 32 | 32% |
89.5~100.5 | 28 | a |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①③④ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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