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某课题组为了解全市九年级学生对数学知识的掌握情况,在一次数学检测中,从全市24000名九年级考生中随机抽取部分学生的数学成绩进行调查,并将调查结果绘制成如下图表:
分数段频数频率
 x<60 20 0.10
 60≤x<70 28 0.14
  70≤x<80 54 0.27
 80≤x<90 a 0.20
  90≤x<100 24 0.12
  100≤x<110 18 b
  110≤x<120 16 0.08
请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中a和b所表示的数分别为:a=______,b=______;
(2)请在图中,补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在90分以上(含90分)定为优秀,那么该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名?

【答案】分析:(1)先求出总人数,再求a、b;
(2)根据计算的数据补全频率分布直方图;
(3)先计算出样本中的优秀率再乘以24000,即可估计出该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生人数.
解答:解:(1)样本容量为:20÷0.1=200,a=200×0.20=40,b=18÷200=0.09;

(2)如图(3分)


(3)(0.12+0.09+0.08)×24000=0.29×24000=6960(人),
答:该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有6960名.
点评:本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力.以及用样本估计整体,让整体×样本的百分比即可.
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请根据以上图表提供的信息,解答下列问题:
(1)表中a和b所表示的数分别为:a=
40
,b=
0.09

(2)请在图中,补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在90分以上(含90分)定为优秀,那么该市24000名九年级考生数学成绩为优秀的学生约有多少名?

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 分数段  频数 频率 
 50≤x<60  20  0.10
 60≤x<70  28  b
 70≤x<80  54  0.27
 80≤x<90  a  0.20
 90≤x<100  24  0.12
 100≤x<110  18  0.09
 110≤x<120  16  0.08
(1)表中a和b所表示的数分别为:a
 
,b
 

(2)请在图中补全频数分布直方图;
(3)如果把成绩在70分以上定为合格,那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名?

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(1)表中所表示的数分别为:=_______________,=_______________;

(2)请在图中补全额数分布直方图;

(3)如果把成绩在70分以上(含70分)定为合格,那么该市20000名九年级考生数学成绩为合格的学生约有多少名?

 

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(1)表中所表示的数分别为:=_______________,=_______________;

(2)请在图中补全额数分布直方图;

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(1)表中所表示的数分别为:=_______________,=_______________;

(2)请在图中补全额数分布直方图;

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