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计算-(-2014)的结果是(  )
A、-2014
B、2014
C、-
1
2014
D、
1
2014
考点:相反数
专题:
分析:根据只有符号不同的两个数互为相反数,可得一个数的相反数.
解答:解:-(-2014)=2014,
故选:B.
点评:本题考查了相反数,在一个数的前面加上负号就是这个数的相反数.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

不等式组
x+1<7
x-3≤2
的解集是
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,在等腰△ABC中,AB=AC,BC边上的高AD=6cm,腰AB上的高CE=8cm,则△ABC的周长等于
 
 cm.

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科目:初中数学 来源: 题型:

分解因式:mx2-2mx+m=
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O是钝角△ABC的外接圆,连接OC.已知∠BAC=y°,∠BCO=x°,则y与x之间的函数关系式为
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列命题中正确的是(  )
A、相似图形一定是位似图形
B、若△ABC与△DEF的相似比为3:4,则△ABC与△DEF的面积之比为3:4
C、如果一条直线上有两点到另一条直线上的距离相等,那么这两条直线互相平行
D、有一个内角是96°的两个等腰三角形相似

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科目:初中数学 来源: 题型:

据调查,经过国家宏观调控,去年第三季度某市的房价均价为8200元/m2,今年第一季度降到7600元/m2,假设这两季度该市房价的平均降低率为x,根据题意,所列方程为(  )
A、7600(1+x%)2=8200
B、7600(1-x%)2=8200
C、7600(1+x)2=8200
D、7600(1-x)2=8200

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知抛物线y=-x2+6x+m上有三点:A(1,y1)、B(2,y2)、C(3+
2
,y3),则y1、y2、y3的大小关系是(  )
A、y2<y1<y3
B、y1<y2<y3
C、y1<y3<y2
D、y3<y1<y2

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科目:初中数学 来源: 题型:

某校奖励在《中国梦•我的梦》演讲比赛中获奖的同学,派陈老师去购买奖品.陈老师决定在标价为8元/本笔记本和标价为25元/支的钢笔中选购,设购买钢笔x(x>0)支.
(1)售货员说:“若购买钢笔超过10支,则超出部分可以享受8折优惠,而购买笔记本不优惠.”设购买钢笔需要y元,请你求出y与x的函数关系式;
(2)陈老师根据学校设奖要求,决定购买笔记本和钢笔总数为30,且笔记本数不多于钢笔数的一半.设总费用为w元,请问如何购买总费用最少?

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