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内切两圆的半径分别为2cm和4cm,则两圆的圆心距是(  )
A、1cmB、2cm
C、3cmD、5cm
考点:圆与圆的位置关系
专题:
分析:当半径为R、r的两圆内切时,两圆的圆心距d=R-r(R>r).
解答:解:∵内切两圆的半径分别为2cm和4cm,
∴两圆的圆心距是4cm-2cm=2cm,
故选B.
点评:本题考查了两圆的位置关系的应用,注意:两圆的位置关系有外离、外切、相交、内切、内含,题目是一定比较典型的题目,难度适中.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

如果三角形有一边上的中线长恰好等于这边的长,那么称这个三角形为“有趣三角形”,这条中线称为“有趣中线”.已知Rt△ABC中,∠B=90°,较短的一条直角边边长为1,如果Rt△ABC是“有趣三角形”,那么这个三角形“有趣中线”长等于
 

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科目:初中数学 来源: 题型:

下列各数中无理数是(  )
A、-1
B、
4
3
C、
5
D、0.83641

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科目:初中数学 来源: 题型:

下面是王明同学在一次测验中解答的填空题,其中答对的是(  )
A、若x2=16,则x=4
B、方程x(2x-1)=(2x-1)的解为x=1
C、若分式
x2-3x+2
x-1
的值为0,则x=1,2
D、(a2+1)x2+2x-1=0是关于x的一元二次方程

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算6tan60°-2cos30°的结果是(  )
A、4
3
B、6
3
-1
C、
3
D、5
3

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科目:初中数学 来源: 题型:

对于一元二次方程x2-3x=4,下列说法正确的是(  )
A、有两个不相等的实根
B、有两个相等的实根
C、没有实根
D、只有一个实数根

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科目:初中数学 来源: 题型:

已知a<b<0,则下列式子中正确的是(  )
A、-a<-b
B、
1
a
1
b
C、|a|<|b|
D、2-3a>1-3b

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科目:初中数学 来源: 题型:

先化简,再求值:(2+
14n
m-3n
)÷(
7n2
m-3n
-m-3n)
,其中m、n满足
2m+2=2
2m-n=6

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,梯形ABCD中,AD∥BC,AB=AD=CD,∠BAD=120°,∠MAN=60°,将图1中的∠MAN绕点A按逆时针方向旋转角α,且0°<α<120°,边AM、AN分别交直线BC、CD于E、F两点.
(1)当0°<α≤60°时,其他条件不变,如图2、如图3.
①如图2,判断线段BE、DF、EF的数量关系,并直接写出结论.
②如图3,①中的结论是否依然成立?若成立,请利用图3证明;若不成立,说明理由.
(2)当60°<α<120°时,其他条件不变,请在图4中画出一个符合条件的图形,直接写出所画图形中线段BE、DF、EF的数量关系.

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