分析 (1)首先利用∠ACB=90°,AC=8,tanB=$\frac{4}{3}$得到BC=6,AB=10,然后利用⊙P与BC相切于点M时得到PM⊥BC,然后利用平行线分线段成比例定理得到$\frac{PB}{AB}=\frac{PM}{AC}$,从而求得答案;
(2)过点P作PH⊥AD,垂足为点H,利用已知条件以及勾股定理可分别得到PH,AH,AD,CD的长,再由PH∥BE,可得$\frac{PH}{CE}=\frac{DH}{CD}$,所以$\frac{\frac{3}{5}x}{y}=\frac{\frac{4}{5}x}{8-\frac{8}{5}x}$,进而可求出y关于x的函数关系式;
解答 解:(1)∵∠ACB=90°,AC=8,tanB=$\frac{4}{3}$,
∴BC=6,AB=10,
设⊙P与BC相切于点M时,
∴PM⊥BC,
∴PM∥AC,
∴$\frac{PB}{AB}=\frac{PM}{AC}$,
∴$\frac{10-x}{10}=\frac{x}{8}$,
∴x=$\frac{40}{9}$;
(2)过点P作PH⊥AD,垂足为点H,
∵∠ACB=90°,tanB=$\frac{4}{3}$,
∴sinA=$\frac{3}{5}$,
∵PA=x,
∴PH=$\frac{3}{5}x$,
∵∠PHA=90°,
∴PH2+AH2=PA2,
∴HA=$\frac{4}{5}$x,
∵在⊙P中,PH⊥AD,
∴DH=AH=$\frac{4}{5}x$,
∴AD=$\frac{8}{5}$x,
又∵AC=8,
∴CD=8-$\frac{8}{5}$x,
∵∠PHA=∠BCA=90°,
∴PH∥BE,
∴$\frac{PH}{CE}=\frac{DH}{CD}$,
∴$\frac{\frac{3}{5}x}{y}=\frac{\frac{4}{5}x}{8-\frac{8}{5}x}$,
∴y=6-$\frac{6}{5}$x(0≤x≤5).
点评 本题考查了圆的综合题:熟练掌握两圆相切的性质和三角形相似的判定与性质;会运用勾股定理和相似比进行几何计算;题目的综合性很强,牵扯到的知识点较多,对学生的综合解题能力要求很高.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 同旁内角相等,两直线平行 | |
B. | 两条直线被第三条直线所截,同位角相等 | |
C. | 三角形的一个外角等于两个内角的和 | |
D. | 两点确定一条直线 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 40° | B. | 45° | C. | 50° | D. | 60° |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
分数/分 | 85 | 88 | 90 | 93 | 94 | 97 | 99 |
人数/人 | 1 | 7 | 11 | 10 | 13 | 7 | 1 |
A. | 93分,94分 | B. | 90分,94分 | C. | 93分,93分 | D. | 94分,93分 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
尺码/厘米 | 25 | 25.5 | 26 | 26.5 | 27 |
购买量/双 | 2 | 4 | 2 | 1 | 1 |
A. | 25.5 26 | B. | 26 25.5 | C. | 26 26 | D. | 25.5 25.5 |
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