分析 (1)先把分式方程变成整式方程,求出方程的解,最后进行检验即可;
(2)先把分式方程变成整式方程,求出方程的解,最后进行检验即可;
(3)先把分式方程变成整式方程,求出方程的解,最后进行检验即可;
(4)先把分式方程变成整式方程,求出方程的解,最后进行检验即可.
解答 解:(1)方程两边都乘以x(x+1)得:6x=x+5,
解得:x=1,
检验:把x=1代入x(x+1)≠0,
所以x=1是原方程的解,
所以原方程的解为x=1;
(2)方程两边都乘以x-4得:3-x-1=x-4,
解得:x=3,
检验:把x=3代入x-4≠0,
所以x=3是原方程的解,
所以原方程的解为x=3;
(3)方程两边都乘以y-3得:y-2=2(y-3)+1,
解得:y=3,
检验:把y=3代入y-3=0,
所以y=3不是原方程的解,
所以原方程无解;
(4)方程两边都乘以2x-1得:x-1=-(2-3x),
解得:x=$\frac{1}{2}$,
检验:把x=$\frac{1}{2}$代入2x-1=0,
所以x=$\frac{1}{2}$不是原方程的解,
所以原方程无解.
点评 本题考查了解分式方程的应用,能把分式方程变成整式方程是解此题的关键,注意:解分式方程一定要进行检验.
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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