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    计算：（π-3.14）0+（-
    1
    3
    ）-2+|
    		3
    -2    |+2cos30°．
    考点：实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,特殊角的三角函数值
    专题：计算题
    分析：原式第一项利用零指数幂法则计算，第二项利用负指数幂法则计算，第三项利用绝对值的代数意义化简，最后一项利用特殊角的三角函数值计算即可得到结果．
    解答：解：原式=1+9+2-
    		3
    +2×
    		3
    2

    =1+9+2-
    		3
    +
    		3

    =12．
    点评：此题考查了实数的运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    计算：
    （1）
    m
    m+1
    +
    1
    m+1
    ；
    （2）
    a-1
    a
    ÷
    a2-1
    a2+a
    ．

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    甲乙两人以相同路线前往距离单位10km的培训中心参加学习，图中L甲、L乙分别表示甲乙两人前往目的地所走的路程s（km）随时间t（分）变化的函数图象，试求多少分钟后，两人相遇？

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    如图，直线y=x+1与y轴交于A点，与反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）的图象交于点M，过M作MH⊥x轴于点H，且tan∠AHO=
    1
    2
    ．
    （1）求k的值；
    （2）设点N（1，a）是反比例函数y=
    k
    x
    （x＞0）图象上的点，在y轴上是否存在点P，使得PM+PN最小？若存在，求出点P的坐标；若不存在，请说明理由．

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    已知如图，射线CB∥OA，∠C=100°，E、F在CB上，且满足∠FOB=∠AOB，OE平分∠COF．
    （1）求∠EOB的度数；
    （2）写出∠OBC与∠OFC的数量关系，并说明理由；
    （3）若AB∥OC，∠OEC=∠OBA，求出∠OEC的度数．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，∠DOE的邻补角是
     
    ；已知直线AB、CD相交于点O，OE平分∠BOD，∠BOE=48°，则∠AOC=
     
    °．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    当x=10，y=-9时，代数式x2-y2的值是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，△ABC中，∠C=50°，若沿图中虚线剪去∠C，则∠1+∠2=
     
    °．

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