精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
14.把下列各数填入相应空格:-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$,$-\frac{π}{2}$.
①有理数集合:{-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$…}
②无理数集合:{-$\frac{π}{2}$…}
③正实数集合:{0.32,$\frac{1}{3}$,46,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$…}
④分数集合:{0.32,$\frac{1}{3}$…}.

分析 根据实数的分类进行填空即可.

解答 解:①有理数集合:{-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$}
②无理数集合:{-$\frac{π}{2}$}
③正实数集合:{0.32,$\frac{1}{3}$,46,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$}
④分数集合:{0.32,$\frac{1}{3}$}.
故答案为:-7,0.32,$\frac{1}{3}$,46,0,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$;-$\frac{π}{2}$;0.32,$\frac{1}{3}$,46,$\sqrt{8}$,$\sqrt{\frac{1}{2}}$,$\root{3}{216}$;0.32,$\frac{1}{3}$.

点评 本题考查了实数,掌握实数的分类是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

4.劳技课上,老师请同学们在一张长9cm,宽8cm的长方形纸板上剪下一个腰长为5cm的等腰三角形(要求等腰三角形一个顶点与长方形一个顶点重合,其余两个顶点在长方形的边长),则该等腰三角形的面积为12.5(cm 2)或10(cm 2)或7.5(cm 2).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.已知a、b互为相反数,c、d互为倒数,m的绝对值为3,求$\frac{a+b}{5}$+m-cd的值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.问题探究:已知,如图①,△AOB中,OB=3,将△AOB绕点O逆时针旋转90°得△A′OB′,连接BB′,可知BB′=3$\sqrt{2}$.
应用:如图②,已知边长为2$\sqrt{3}$的正△ABC,以AB为边向外作一个正△ABD,点P为△ABC内部一点,连接AP,并将AP顺时针旋转60°,得到线段AQ,连接DQ,BP,CP.
(1)根据题意,完成图形;
(2)求证:∠ABP=∠ADQ;
(3)求PA+PB+PC的最小值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.阅读理解:如图①,在四边形ABCD的边AB上任取一点E(点E不与A、B重合),分别连接ED、EC,可以把四边形ABCD分成三个三角形,若这三个三角形都相似,我们就把E叫做四边形ABCD的边AB上的“强相似点”.解决问题.
(1)如图②,在矩形ABCD中,A、B、C、D四点均在正方形网格(网格中每个小正方形的边长为1)的格点(即每个小正方形的顶点)上,试在图②中画出矩形ABCD的边AB上的强相似点;
(2)如图③,将矩形ABCD沿CM折叠,使点D落在AB边上的点E处,若点E恰好是四边形ABCM的边AB上的一个强相似点,试探究AB与BC的数量关系.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,四边形ABCD为长方形,△ABC旋转后能与△AEF重合,旋转中心是点A;旋转了多少度90°;连结FC,则△AFC是等腰直角三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.计算:
(1)$\frac{\sqrt{3}}{\sqrt{5}}$       
(2)$\frac{\sqrt{8}}{\sqrt{2a}}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.已知如图,直线l1:y=-$\frac{1}{2}$x+4与x轴、y轴分别交于点A、点B,另一直线l2:y=kx+b(k≠0)经过点C(4,0),且把△AOB分成两部分.
(1)若l1∥l2,求过点C的直线的解析式.
(2)若△AOB被直线l2分成的两部分面积相等,求过点C的直线的解析式.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.2014年国庆十一黄金周期间,据统计,来成都古镇旅游的人数变化情况如下表(正数表示比前一天多的人数,负数表示比前一天少的人数)
日期 1日 2日 3日 4日 5日 6日7日
人数变化(万人)+0.6+0.8+0.4-0.4-0.8+0.2-0.8
(1)若9月30日古镇的游客人数为a万人,则10月1日的游客人数为a+0.6万人;七天内游客人数最大的是10月3日;
(2)若9月30日游客人数为0.3万人,而2013年黄金周7天游客总数为2.4万人,那么2014年“十一”黄金周比2013年同期游客总数增长的百分率是多少?

查看答案和解析>>

同步练习册答案