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    直角三角形一边长为8，另一条边是方程x2-2x-24=0的一解，则此直角三角形的第三条边长是（　　）
    A、10
    B、2
    		7
    C、4或10
    D、10或2
    		7
    考点：勾股定理,解一元二次方程-因式分解法
    专题：分类讨论
    分析：先解方程x2-2x-24=0，得x1=6，x2=-4，所以另一条边是6，再分两种情况考虑：①若8为斜边，则用勾股定理得第三条边长是2
    		7
    ；②若8和6是两条直角边，再用勾股定理求斜边得10．
    解答：解：根据题意得
    解方程x2-2x-24=0，得
    x1=6，x2=-4，
    所以另一条边是6，
    ①若8为斜边，则用勾股定理得第三条边长是
    		82-62
    =2
    		7
    ；
    ②若8和6是两条直角边，则此直角三角形的第三条边长是
    		82+62
    =10．
    故选：D．
    点评：本题考查了勾股定理、解方程．解题的关键是要注意分情况讨论．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    k
    x
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    ．

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    		5-a
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    A、a≥-
    5
    3
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    C、-
    5
    3
    ≤a≤5，且a≠0
    D、0＜a≤5，且a≠0

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，AB∥CD，∠1=70°，则∠2=（　　）
    A、70°B、80°
    C、110°D、120°

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在武汉市举办的“读好书、讲礼仪”活动中，某学校积极行动，各班图书角的新书、好书不断增多，除学校购买外，还有师生捐献的图书，下面是七年级（1）班全体同学捐献图书的情况统计图．根据图中信息，该班平均每人捐书的册数是（　　）
    A、3B、3.2C、4D、4.5

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