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阅读材料:

如下图,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高(h)”.我们可得出一种计算三角形面积的新方法:,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半.

解答下列问题:

如下图,抛物线顶点坐标为点C(1,4),交x轴于点A(3,0),交y轴于点B

(1)求抛物线和直线AB的解析式;

(2)点P是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,连结PAPB,当P点运动到顶点C时,求△CAB的铅垂高CD及S△CAB

(3)是否存在一点P,使SPABSCAB,若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由.

答案:
解析:

  解:(1)设抛物线的解析式为:y1=a(x-1)2+4  1分

  把A(3,0)代入解析式求得a=-1

  所以y1=-(x-1)2+4=-x2+2x+3  3分

  设直线AB的解析式为:y2=kx+b

  由y1=-x2+2x+3求得B点的坐标为(0,3)  4分

  把A(3,0),B(0,3)代入y2=kx+b中

  解得:k=-1,b=3

  所以y2=-x+3  6分

  (2)因为C点坐标为(1,4)

  所以当x=1时,y1=4,y2=2

  所以CD=4-2=2  8分

  


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:阅读理解

请阅读下列材料:
问题:如图(2),一圆柱的高AB=5dm,底面半径为5dm,BC是底面直径,求一只蚂蚁从A点出发沿圆柱表面爬行到点C的最短路线.小明设计了两条路线:
路线1:沿侧面展开图中的线段AC.如下图(2)所示:
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设路线1的长度为l1,则l12=AC2=AB2+BC2=52+(5π)2=25+25π2
路线2:高线AB+底面直径BC.如上图(1)所示:
设路线2的长度为l2,则l22=(AB+BC)2=(5+10)2=225
∵l12-l22=25+25π2-225=25π2-200=25(π2-8)>0
∴l12>l22,∴l1>l2
所以要选择路线2较短.
(1)小明对上述结论有些疑惑,于是他把条件改成:“圆柱的底面半径为1dm,高AB仍为5dm”继续按前面的路线进行计算.请你帮小明完成下面的计算:
路线1:l12=AC2=AB2+BC2=
 

路线2:l22=(AB+BC)2=
 

∵l12
 
l22,∴l1
 
l2( 填>或<)
所以应选择路线
 
(填1或2)较短.
(2)请你帮小明继续研究:设圆柱的底面半径为r,高为h,当蚂蚁走上述两条路线的路程出现相等情况时,求出此时h与r的比值(本小题π的值取3).

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科目:初中数学 来源: 题型:044

.阅读材料:

如图在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD,垂足为P.


求证:S四边形ABCD=

证明:AC⊥BD→

∴S四边形ABCD=S△ACD+S△ACB=

=

解答问题:

  (1)上述证明得到的性质可叙述为___________________________.

  (2)已知:如下图,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,对角线AC⊥BD且相交于点PBD=10cm,利用上述的性质求梯形的面积.

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科目:初中数学 来源:宁夏自治区月考题 题型:解答题

阅读材料:如下图1,过△ABC的三个顶点分别作出与水平线垂直的三条直线,外侧两条直线之间的距离叫△ABC的“水平宽”(a),中间的这条直线在△ABC内部线段的长度叫△ABC的“铅垂高(h)”。我们可得出一种计算三角形面积的新方法:S△ABC=ah,即三角形面积等于水平宽与铅垂高乘积的一半。
解答下列问题:如下图2,抛物线顶点坐标为点C(1,4),交x轴于点A(3,0),交y轴于点B。
(1)求抛物线和直线AB的解析式;
(2)点P是抛物线(在第一象限内)上的一个动点,连接PA,PB,当P点运动到顶点C时,求△CAB的铅垂高CD及S△CAB
(3)是否存在一点P,使S△PAB=S△CAB?若存在,求出P点的坐标;若不存在,请说明理由。

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科目:初中数学 来源:专项题 题型:解答题

阅读材料:如下图(1)所示,在四边形ABCD中,对角线AC⊥BD于P,求证:S四边形ABCD=AC·BD。
证明:AC⊥BD
∴S四边形ABCD=S△ACD+S△ACB=AC·PD+AC·BP=AC·(PD+PB)=AC·BD。
 
(1)上述证明得到的性质可叙述为:____;
(2)已知:上图(2)所示,等腰梯形ABCD中,AD∥BC,AC⊥BD于P,AD=3cm,BC=7cm,利用上述的性质求梯形的面积。

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